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Pack de unidad

Unidad Mi casa: actividades extra de inglés

Habitaciones, muebles y dónde están las cosas: dibujar una casa, esconder cosas en ella y dar un recorrido por la casa soñada.

Edad
3–11 años
Nivel
Pre-A1–A1
Habilidad
Vocabulario · Expresión oral
Tiempo
45 min
Formato
Guía docente
Más en la biblioteca

Qué incluye el pack

10 recursos gratuitos del sitio, listos para la pizarra o la impresora.

Una clase de 45 minutos

Una forma de dar el pack como clase completa. Cambia cualquier paso por una actividad de tu libro.

  1. 5min

    1. Calentamiento

    Canto de la casa con un gesto para cada habitación (dormir, cocinar, lavarse).

    Canto: En casa →
  2. 10min

    2. Presentación

    Diapositivas de habitaciones y muebles; dibuja una casa sencilla en la pizarra y escribe los nombres de las habitaciones con la clase.

    Diapositivas: En casa →
  3. 10min

    3. Práctica

    Diapositivas de preposiciones; luego esconde un juguete en la casa de la pizarra: «Is it under the bed?»

    Diapositivas: in, on, under — dónde está algo →
  4. 10min

    4. Juego

    Juego de memoria por equipos; la pareja cuenta si el equipo dice «There's a… in the…».

    Jardín de parejas (memoria): En casa →
  5. 10min

    5. Escritura y fichas

    Ficha del pack de la casa; quien termine antes dibuja su recámara para el recorrido de la próxima clase.

    En casa: pack imprimible →

Total: 45 minutos

Tres tareas de práctica extra

Escritas para este tema y sin nada que imprimir. Sirven de relleno, como idea para casa o para una segunda clase.

  1. 1. Recorrido por la casa soñada

    Los niños dibujan su casa soñada con una habitación loca y se la muestran a un compañero.

    ModeloThis is my house. There's a pool in the kitchen!

  2. 2. Dictado de dibujo

    Dicta una habitación: «There's a bed. There's a cat on the bed…». Los niños dibujan y luego comparan.

    ModeloThere's a ball under the table and a clock on the wall.

  3. 3. Encuentra las diferencias

    En parejas, cada uno dibuja la misma habitación agregando tres cosas distintas; luego buscan las diferencias solo hablando.

    ModeloIn my picture there's a plant next to the sofa. — In my picture there isn't!