can y can't (poder / saber)
Habilidad, permiso y la primera petición cortés: una palabra corta que abre tres clases distintas.
Desde los 4 añosPrimeras palabras →
✏️ El patrón
- Afirmar
- I can swim
- Negar
- I can't swim
- Preguntar
- Can you swim?
- Respuesta corta
- Yes, I can. / No, I can't.
🗣️ Frases que un niño puede decir
Toca cualquier frase para oírla. Todas usan palabras de paquetes que ya tienes.
🩹 Lo que vas a oír de verdad
Los tres errores que salen en todas las clases y qué hay detrás de cada uno.
I can to swim.I can swim.
Can nunca lleva to. El verbo va desnudo, justo después.
She cans swim.She can swim.
Can no lleva -s con he, she o it: un alivio que conviene decir en voz alta.
Do you can swim?Can you swim?
Can forma su propia pregunta; no hace falta do. Mueve can al principio y ya.
🎯 Cómo enseñarla
- 1
Enséñalo de pie. Can va del cuerpo — saltar, correr, brincar, aplaudir — y sentado no se siente igual.
- 2
Con animales lo negativo no duele. “I can't fly” sobre uno mismo puede escocer; “a dog can't fly” nunca.
- 3
Fija “Can I…, please?” como frase hecha de la clase desde el primer día. La usarán cada clase durante años.
- 4
Haz un mural de logros. Cada niño añade algo que aprendió a hacer este trimestre: es gramática y orgullo a la vez.
🗂️ Paquetes que combinan con esto
La misma estructura con palabras que la clase ya conoce: sin vocabulario nuevo.
💬 Preguntas de maestros
¿Can de habilidad y can de permiso: en la misma clase o no?
Por separado. Primero la habilidad como patrón completo; el permiso vive aparte como la frase fija “Can I…, please?” Los niños usan ambas mucho antes de notar que es la misma palabra.
¿Cómo practico can't sin que suene negativo?
Pásalo a animales y adultos: “A fish can't walk. My dad can't do a cartwheel.” El chiste hace el trabajo por ti.