like y don't like (gustar)
Opiniones: lo primero que un niño quiere decir de verdad en otro idioma, y lo más fácil de hacer real.
Desde los 4 añosNivel de Cambridge: Pre-A1 Starters
- Edad
- 4–11 años
- Nivel
- Pre-A1
- Habilidad
- Gramática
- Formato
- Guía docente
El patrón
- Afirmar
- I like apples
- Negar
- I don't like apples
- Preguntar
- Do you like apples?
- Respuesta corta
- Yes, I do. / No, I don't.
Frases que un niño puede decir
Toca cualquier frase para oírla. Todas usan palabras de paquetes que ya tienes.
Miniejercicio: elige la palabra correcta
Cinco frases de esta página, cada una con una palabra que falta. El niño toca la que encaja y, cuando acierta, oye la frase completa.
I espacio en blanco cats.
I espacio en blanco like fish.
espacio en blanco you like chocolate?
She espacio en blanco football.
I espacio en blanco ice cream.
Lo que vas a oír de verdad
Los errores que salen en todas las clases y qué hay detrás de cada uno, incluidos los que vienen del español.
Típico de hispanohablantes
I like the apples.I like apples.
En español decimos «me gustan las manzanas», con artículo, y el niño lo copia: I like the apples. En inglés, para hablar de algo en general no se pone artículo: I like apples.
I like apple.I like apples.
Cuando gusta un tipo entero de cosa va el plural. One apple es una manzana concreta que sostienes.
I no like fish.I don't like fish.
En español basta un «no» delante del verbo («no me gusta»), y de ahí sale I no like. El inglés niega con don't: I don't like fish.
He don't like carrots.He doesn't like carrots.
He, she e it usan doesn't. Es la misma -s que atrapa a todos en el present simple.
Cómo enseñarla
- 1
Usa comida real y preferencias reales. Un niño que finge que le gustan las zanahorias practica una mentira, no un idioma.
- 2
Dos columnas en la pizarra — una sonrisa y una cara triste — y cada niño pone una tarjeta en cada una. Esa es la clase.
- 3
"Do you like…?" es una encuesta. Mándalos por el aula con una hoja de conteo y que contar sea el premio.
- 4
Vale la pena enseñar favourite pronto aunque sea larga: los niños la buscan constantemente y les enorgullece.
Paquetes que combinan con esto
La misma estructura con palabras que la clase ya conoce: sin vocabulario nuevo.
Preguntas de maestros
¿Like, love o favourite: en qué orden?
Primero like, porque la práctica real está en el negativo. Añade love como intensificador semanas después, y favourite cuando empiecen a comparar: necesita un grupo entre el que elegir.
¿Cómo evito "I like apple"?
Muestra siempre un plato con varios. Si la tarjeta tiene tres manzanas, el plural sale solo; una tarjeta con una sola enseña el singular sin querer.
También en «Construir frases»
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Completa el hueco, ordena las palabras, encierra la correcta; las respuestas, abajo.
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