Gramática B2 · adolescentes y adultos
Must, might y can't: deducción
Deducir con pistas: She must be at work. He might be stuck in traffic. That can't be right. Lo seguro que estás, en una palabra, en presente y pasado.
Adolescentes · AdultosCEFR B2 · Intermedio alto
- Edad
- A partir de 14 años
- Nivel
- B2
- Habilidad
- Gramática
- Formato
- Guía docente
La regla
- Must: estás casi seguro de que algo es cierto por las pistas que ves. The lights are off — they must be out.
- Can't: estás casi seguro de que algo no es cierto. She can't be 40 — she looks 25. Para una deducción negativa se usa can't.
- Might, may y could: es posible, pero no estás seguro. He might be in a meeting.
- Después del modal va el verbo sin to, be o be + -ing: They might know. She must be working.
- Para el pasado: modal + have + participio. He must have forgotten. She can't have seen us. They might have missed the bus.
Forma
| Uso | Forma |
|---|---|
| Casi seguro: sí | must + verb · must have + past participle |
| Posible | might / may / could + verb · might have + past participle |
| Casi seguro: no | can't / couldn't + verb · can't have + past participle |
| En curso | must / might be + verb-ing |
Frases de ejemplo
Toca una frase para oírla. Debajo de cada una está la traducción.
Comprueba: elige la forma correcta
Cinco frases de esta página, cada una con un hueco. Elige la forma que encaja; cuando aciertas, oyes la frase completa.
You must espacio en blanco tired after such a long flight.
The office is dark. They must espacio en blanco gone home.
She can't have espacio en blanco my message yet.
I might have espacio en blanco my keys at the gym.
They must be espacio en blanco a party next door.
Errores frecuentes
Lo que los alumnos dicen de verdad, por qué, y qué lengua materna lo hace típico.
Típico de hispanohablantes y rusohablantes
She must to be at work.She must be at work.
Los modales llevan el verbo sin to. En «debe de estar» hay un de entre los dos verbos, y ese de se convierte en to.
He must have went home.He must have gone home.
Después de have va el participio (gone), no el pasado (went).
Típico de rusohablantes
He mustn't be at home — the lights are off.He can't be at home — the lights are off.
En inglés británico mustn't significa «no está permitido»; para «seguro que no» se usa can't. (En Estados Unidos a veces se dice must not, pero can't es la opción segura en todas partes.)
Típico de hispanohablantes
It can be the courier — someone is at the door.It could be the courier — someone is at the door.
«Puede ser el mensajero» lleva a can, pero can habla de lo posible en general (It can be cold in May). Para una suposición sobre un caso concreto se usa could, might o may.
Cómo enseñarla
- Bolsa o foto misteriosa: enseña parte de una imagen o algunas cosas del bolso de alguien. Los alumnos deducen: She must be a doctor. He can't be a student — look at that watch.
- Dibuja una línea de certeza en la pizarra: can't (0 %) — might / could (50 %) — must (100 %). Antes de decir su suposición, el alumno la coloca en la línea.
- Deducciones en pasado con fotos de «¿qué ha pasado aquí?»: The window is broken — someone must have climbed in. A los adolescentes les encantan las escenas del crimen.
Preguntas de profesores
¿Por qué no mustn't para una deducción negativa?
Mustn't suele significar «no está permitido». Para «estoy seguro de que no», el inglés británico usa can't (o couldn't); en Estados Unidos a veces se dice must not, pero can't se entiende en todas partes y es lo que piden los exámenes.
¿Might, may o could: hay diferencia?
Para una posibilidad en presente son casi iguales; may es algo más formal. En negativa se separan: might not y may not significan «quizá no», pero couldn't significa «imposible».
Recursos relacionados
Presentación
Modales de deducción: presentación (PPT)
Presentación de modales de deducción (B2) para adolescentes y adultos: la regla, tabla de formas, 10 ejemplos y práctica con respuestas. PPTX y PDF gratis.
Hoja de trabajo
Must, might y can't: deducción — ficha
Pon el verbo en la forma correcta, ordena la oración, elige la correcta; las respuestas, abajo.
Plan de clase
Used to y would
Hábitos y estados del pasado: I used to live in Lisbon. We would stay up all night. Cuándo valen los dos, cuándo solo used to, y la trampa de be used to.
Plan de clase
Oraciones de relativo
Who, which, that, where, whose: datos sobre un sustantivo. Especificativas y explicativas, cuándo se omite el pronombre y por qué importan las comas.