Pasado simple: verbos en -ed
La gramática de ayer: añade -ed y cualquier verbo viaja al pasado. La mitad regular del pasado, primero porque juega limpio.
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✏️ El patrón
- Afirmar
- I played. She helped.
- Negar
- I didn't play.
- Preguntar
- Did you play?
- Respuesta corta
- Yes, I did. / No, I didn't.
🗣️ Frases que un niño puede decir
Toca cualquier frase para oírla. Todas usan palabras de paquetes que ya tienes.
🩹 Lo que vas a oír de verdad
Los tres errores que salen en todas las clases y qué hay detrás de cada uno.
I didn't played.I didn't play.
Did ya carga el pasado: el verbo principal le entrega el -ed y vuelve a su forma base. Un solo marcador de pasado por oración.
I play football yesterday.I played football yesterday.
Yesterday exige verbo en pasado. Entrena la pareja: oyes palabra de tiempo, revisas la cola del verbo.
🎯 Cómo enseñarla
- 1
Ánclalo a un ayer real: la clase del lunes empieza con '¿What did you do at the weekend?', la pregunta que abrirá clases los próximos diez años.
- 2
Enseña los tres sonidos de -ed clasificando: played /d/, helped /t/, visited /id/. Aplaudan las sílabas de visited: oír el golpe extra evita 'help-ed'.
- 3
Lleven un diario del grupo: una oración tras cada clase ('We played bingo. We sang.'). Leer la página del mes pasado ES el pasado simple demostrándose solo.
🗂️ Paquetes que combinan con esto
La misma estructura con palabras que la clase ya conoce: sin vocabulario nuevo.
💬 Preguntas de maestros
¿Primero los regulares o los irregulares?
Primero was/were, luego -ed, luego irregulares en puñaditos famosos (went, saw, ate). La regla -ed da cuarenta verbos por una sola clase; los irregulares son una colección de años.
Mis alumnos dicen cada -ed como sílaba completa. ¿Mal hábito?
Una etapa inofensiva: el español ama las vocales plenas. Modela las formas cortas sin corregir y la sílaba extra se evapora con la exposición.