what, where, who, how many (preguntas)
Las palabras que abren una conversación de verdad, y el momento en que la clase deja de ser el maestro hablando.
Desde los 5 añosNivel de Cambridge: Pre-A1 Starters
- Edad
- 5–11 años
- Nivel
- Pre-A1
- Habilidad
- Gramática
- Formato
- Guía docente
El patrón
- Preguntar
- What is it? / Where is it? / Who is it? / How many?
- Respuesta corta
- It's a cat. / On the box. / My sister. / Three.
Frases que un niño puede decir
Toca cualquier frase para oírla. Todas usan palabras de paquetes que ya tienes.
Miniejercicio: elige la palabra correcta
Cinco frases de esta página, cada una con una palabra que falta. El niño toca la que encaja y, cuando acierta, oye la frase completa.
espacio en blanco colour is it?
How espacio en blanco apples?
espacio en blanco old are you?
espacio en blanco is your name?
espacio en blanco do you live?
Lo que vas a oír de verdad
Los errores que salen en todas las clases y qué hay detrás de cada uno, incluidos los que vienen del español.
What is your name? — I am Sasha, and you? ✓What is your name? — I am Sasha, and you?
Aquí no hay error: esto es la meta. Una pregunta que devuelve otra pregunta es el sentido de todo el bloque.
How many apple?How many apples?
How many siempre mira a más de uno, así que el sustantivo lleva -s aunque la respuesta sea uno.
Where you live?Where do you live?
En español «¿Dónde vives?» no necesita auxiliar, y de ahí sale Where you live? En inglés los verbos normales piden do en la pregunta: Where + do + you + live, en ese orden, siempre.
Cómo enseñarla
- 1
Una palabra interrogativa por semana, colgada en la pared. Siete semanas y tendrás un niño capaz de entrevistar.
- 2
Deja que el niño te pregunte a ti. Ser quien responde es la vía rápida para mostrar que la pregunta es real.
- 3
Tarjetas de preguntas boca abajo. Gira una, pregunta al de al lado y quédatela si contesta con frase entera.
- 4
No enseñes why pronto. Pide respuestas que un niño pequeño aún no puede construir, y el fracaso desanima.
Paquetes que combinan con esto
La misma estructura con palabras que la clase ya conoce: sin vocabulario nuevo.
Preguntas de maestros
¿Qué palabra interrogativa va primero?
What, porque "What is it?" funciona con cualquier tarjeta que ya tengas. Luego where, cuando existan las preposiciones, y who tras el tema de la familia.
¿Deben responder con frases completas?
A veces, no siempre. En la vida real se responde "Three.", no "There are three apples." Pide la frase completa al practicar la estructura y acepta la corta al practicar la conversación.
También en «Construir frases»
Recursos relacionados
Presentación
Presentación de palabras interrogativas
Presentación de palabras interrogativas en inglés para niños: la regla en palabras sencillas, tabla de formas, 10 ejemplos y práctica con respuestas.
Hoja de trabajo
What, where, who, how many (preguntas) — ficha
Completa el hueco, ordena las palabras, encierra la correcta; las respuestas, abajo.
Guía didáctica
Like y don't like (gustar)
Opiniones: lo primero que un niño quiere decir de verdad en otro idioma, y lo más fácil de hacer real.
Guía didáctica
Let's play! (sugerencias)
Una palabra convierte la orden en invitación. Con let's empiezan los niños ingleses cada juego, y los tuyos también.