Saltar al contenido
← Todos los diálogos

En la escuela

El saludo de la mañana, la página diez y un elefante gris con orejas enormes.

Compartir:PinterestWhatsApp
Edad
4–11 años
Habilidad
Expresión oral · Lectura
Formato
Imprimible
Más en la biblioteca
Recorta por la línea punteada: una tarjeta por actor

Maestra

Good morning! How are you today?

¡Buenos días! ¿Cómo estás hoy?

Alumno

I'm fine, thank you. And you?

Bien, gracias. ¿Y usted?

Maestra

I'm great! Open your book, please.

¡Muy bien! Abre tu libro, por favor.

Alumno

Which page, teacher?

¿Qué página, maestra?

Maestra

Page ten. Can you see the picture?

Página diez. ¿Ves el dibujo?

Alumno

Yes! I can see a big elephant.

¡Sí! Veo un elefante grande.

Maestra

What colour is the elephant?

¿De qué color es el elefante?

Alumno

It's grey. It has big ears!

Es gris. ¡Tiene orejas grandes!

🏫 At School

El diálogo completo

En la escuela · A: Maestra · B: Alumno

A

Good morning! How are you today?

¡Buenos días! ¿Cómo estás hoy?

B

I'm fine, thank you. And you?

Bien, gracias. ¿Y usted?

A

I'm great! Open your book, please.

¡Muy bien! Abre tu libro, por favor.

B

Which page, teacher?

¿Qué página, maestra?

A

Page ten. Can you see the picture?

Página diez. ¿Ves el dibujo?

B

Yes! I can see a big elephant.

¡Sí! Veo un elefante grande.

A

What colour is the elephant?

¿De qué color es el elefante?

B

It's grey. It has big ears!

Es gris. ¡Tiene orejas grandes!

🔄 ¡Y luego cambien de personaje!

✂️ Tarjetas de personajes para recortar — At School

🏫 Personaje A: MaestraTus líneas son las que están en negrita

AGood morning! How are you today?

BI'm fine, thank you. And you?

AI'm great! Open your book, please.

BWhich page, teacher?

APage ten. Can you see the picture?

BYes! I can see a big elephant.

AWhat colour is the elephant?

BIt's grey. It has big ears!

🏫 Personaje B: AlumnoTus líneas son las que están en negrita

AGood morning! How are you today?

BI'm fine, thank you. And you?

AI'm great! Open your book, please.

BWhich page, teacher?

APage ten. Can you see the picture?

BYes! I can see a big elephant.

AWhat colour is the elephant?

BIt's grey. It has big ears!

Cómo jugarlo

Primero lean el diálogo juntos, tocando la bocina para escuchar cada línea. Luego reparte las tarjetas y actúenlo: la maestra hace de A primero y después cambian. Un objeto de la caja de juguetes lo hace el doble de divertido.

  • Hoja de trabajo

    En el dentista

    El sillón grande, un «aaa» valiente, un hoyito arreglado — y no dolió nada.

  • Hoja de trabajo

    La pijamada

    Pijama, un osito, una casita de cobijas con palomitas — y la lluvia cantando afuera.

  • Hoja de trabajo

    La cabra en el barco — ficha

    El cuento, preguntas con una sola respuesta correcta, cuatro oraciones para ordenar y un recuadro para dibujar.

  • Plan de clase · 45 min

    Unidad de saludos: actividades de inglés

    Suele ser la primera unidad del curso: los niños aprenden a saludar, decir su nombre y preguntar el de un compañero. Aquí tienes una clase completa con mucha práctica oral.