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Reglas, frases y calendario: carteles del aula

De 4 a 11 años

Las reglas para una clase tranquila y amable, las frases para hablar en inglés y el tablero de calendario de la asamblea, más doce tarjetas de reglas con dibujos para que el grupo elija las suyas.

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Qué imprimir

Nuestras frases en inglés

Can I go to the toilet, please?

¿Puedo ir al baño?

I don't understand.

No entiendo.

Can you say it again, slowly?

¿Lo repite más despacio?

How do you say … in English?

¿Cómo se dice … en inglés?

Can I have a pencil, please?

¿Me presta un lápiz?

I'm finished!

¡Terminé!

Can you help me, please?

¿Me ayuda, por favor?

Can I drink some water?

¿Puedo tomar agua?

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Las reglas del grupo

  1. We listen to each other.

    Nos escuchamos.

  2. We put our hands up.

    Levantamos la mano.

  3. We are kind.

    Somos amables.

  4. We try it in English first.

    Primero lo intentamos en inglés.

  5. Mistakes help us learn!

    ¡Los errores nos enseñan!

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Doce tarjetas de reglas para elegir

Una regla, un dibujo, una tarjeta. Imprime las dos páginas, léanlas con el grupo y quédense con las cuatro o cinco que voten los niños.

We listen.Escuchamos.
We put our hands up.Levantamos la mano.
We use quiet voices.Hablamos bajito.
We walk in the classroom.En clase caminamos.
We share.Compartimos.
We wait our turn.Esperamos nuestro turno.
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We are kind.Somos amables.
We help each other.Nos ayudamos.
We tidy up.Ordenamos nuestras cosas.
We try our best.Nos esforzamos.
We speak English.Hablamos en inglés.
Mistakes help us learn!¡Los errores nos enseñan!
✂️ Recorta por la línea punteadaaylaratalks.com
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Nuestro tablero de calendario

Días

MondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdaySunday

Meses

JanuaryFebruaryMarchAprilMayJuneJulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecember

Estaciones

springsummerautumnwinter

Clima

sunnycloudyrainysnowywindy
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Cómo usarlo en clase

  1. Elijan las reglas juntosLean con el grupo las doce tarjetas y voten cuatro o cinco. Las reglas que eligen los niños son las que recuerdan.

  2. Un gesto para cada reglaLa mano detrás de la oreja para “We listen.”, el dedo en los labios para “We use quiet voices.”, y después basta con señalar la tarjeta en vez de repetirlo.

  3. Las frases, a la altura de los ojosCuelga el cartel de frases donde se sientan los niños, no encima de la pizarra: el niño que ve “Can I have a pencil, please?” la usa.

¿Quieres tarjetas que se puedan mover cada mañana? Prueba el tablero de asamblea →

Frases en inglés para el profe →

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