Día de las Bromas · Póster

Cuélgalo donde das la clase. Junto al pizarrón, a la altura de los ojos de los niños, no al fondo del salón: lo vas a señalar toda la clase. Casi todas las fotocopiadoras amplían de A4 a A3 al 141 %.

Señala y di; luego, solo señala. Al empezar el tema, señala un dibujo y di la palabra. Al final, señala en silencio y que el grupo la diga. Señalar rápido y sin orden es un calentamiento de dos minutos.

Adivina qué hay debajo. Antes de la clase, tapa tres dibujos con notas adhesivas. Al final, los niños adivinan qué se esconde debajo de cada una y un voluntario la despega para comprobarlo.