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Números · Lista «ya lo puede hacer»

De 3 a 11 añosElige la edad y las columnas se ajustan

Señala · repite · la dice solo · la escribe — una marca honesta por palabra, según la edad.

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Edad
3–11 años
Tema
Escuela y básicos
Habilidad
Vocabulario
Formato
Imprimible
Edad:

🔢 Números · Lista «ya lo puede hacer»

4–6 años
Nombre: _______________________Fecha: _______________

Señalar y repetir ya salen fácil: la meta es decir las palabras sin ayuda.

Señala — Encuentra el dibujo correcto cuando dices la palabra.

Repite — Repite la palabra con claridad después de ti.

La dice solo — Dice la palabra por su cuenta al ver el dibujo.

SeñalaRepiteLa dice solo
zerocero
oneuno
twodos
threetres
fourcuatro
fivecinco
sixseis
sevensiete
eightocho
ninenueve
tendiez

Palabras que dice sin ayuda: _____ de 11

Cómo marcar: ✓ lo hace · ◐ casi · ○ todavía no

Cómo usarlo en clase

  1. Pocos niños por clase. No evalúes a todo el grupo a la vez: revisa a tres o cuatro niños mientras los demás juegan. Una hoja por niño alcanza para todo el tema.

  2. Paso a paso, hasta el primer tropiezo. Di una palabra y pide que la señale en el póster; luego, que la repita; luego muestra un dibujo y espera a que la diga solo. Donde se atasca por primera vez, ahí está lo que toca enseñar.

  3. Usa «casi» y vuelve a revisar. ◐ significa «casi»: con ayuda o con algún sonido de menos. Repite la revisión al final del tema con otro color y las familias ven el avance en una sola hoja.

Las mismas palabras, otra hoja