Paquete temático: todo para imprimir
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De 3 a 11 añosHoja por hoja:Tarjetas 3–11 · Póster 3–11 · Bingo 3–11 · Une con líneas 5–11 · Sopa de letras 7–11 · Crucigrama 8–11 · Dominó 6–9 · Tarjetas en cadena 6–10 · Ficha de trazos 4–8 · Letras que faltan 6–10
Todos los imprimibles del tema en una sola página, en orden de impresión. Pulsa imprimir una vez y sale la pila entera, de tarjetas a trazos.
Tarjetas · póster · bingo · unir · sopa de letras · crucigrama · dominó · cadena · trazos
¿Prefieres archivos? La página del tema también tiene un ZIP de PDF vectoriales.
- Edad
- 3–11 años
- Tema
- Yo y mi cuerpo
- Habilidad
- Vocabulario
- Formato
- Imprimible
1 de 16
Consejo: imprime en papel grueso, recorta por las líneas punteadas y guarda el juego en un sobre.
Una página con todo el tema — ideal para la pared del salón o para repasar.
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📣 Caller's checklist — Actions
Lista de quien canta — AccionesCanta las palabras en cualquier orden y ve tachándolas. Los niños marcan sus cartones — ¡tres en línea gana!
🏃 Match the words · Actions
Une las palabras · AccionesDraw a line from each picture to its word.
Traza una línea de cada dibujo a su palabra.Name: ______________
Date: ______________
La clave de respuestas va impresa de cabeza abajo — ¡dóblala antes de sacar copias!
🏃 Word search · Actions
Sopa de letras · AccionesFind the words! They go → down and ↘
¡Encuentra las palabras! Van → hacia abajo y ↘Name: ______________
Find these words · 12
Marca cada palabra que encuentres. Las traducciones son tus ayudantes secretos.
🏃 Actions · Crossword
Acciones · CrucigramaThe pictures are the clues — write each word in its boxes. · Name: ____________
Los dibujos son las pistas: escribe cada palabra en sus casillas.Across →
- 2.(reír)
- 4.(escuchar)
- 6.(nadar)
Down ↓
- 1.(bailar)
- 3.(trepar)
- 5.(dormir)
- 6.(cantar)
Answers: 1↓ DANCE · 2→ LAUGH · 3↓ CLIMB · 4→ LISTEN · 5↓ SLEEP · 6→ SWIM · 6↓ SING
🏃 Actions · Picture dominoes
Acciones · Dominó de dibujosCut out the tiles. Match each word to its picture — the chain closes into a loop. · Name: ____________
Recorta las fichas. Cada palabra empata con su dibujo: la cadena se cierra en un anillo.🎲 Cómo se juega
Repartan las fichas. El primero pone cualquiera; el siguiente añade una cuyo DIBUJO empate con la PALABRA abierta (o cuya palabra empate con el dibujo abierto). El anillo se cierra al usar todas.
🏃 Actions · Loop cards
Acciones · Tarjetas en cadenaCut, deal one card each. Listen for YOUR picture — the chain goes round the whole class.
Recorta y reparte una por niño. Atentos a SU dibujo: la cadena recorre todo el grupo.I have “jump”.
Who has 📚?
I have “read”.
Who has 💃?
I have “dance”.
Who has 🕊️?
I have “fly”.
Who has 🚶?
I have “walk”.
Who has 🏊?
I have “swim”.
Who has 🍳?
I have “cook”.
Who has ✍️?
I have “write”.
Who has 🎤?
I have “sing”.
Who has 🚿?
I have “wash”.
Who has 👂?
I have “listen”.
Who has 🖌️?
I have “draw”.
Who has ⛹️?
🔁 Cómo se juega
Repartan todas. Cualquiera empieza: 'I have the cat. Who has the dog?' Quien tenga el perro responde y hace su pregunta. La cadena termina donde empezó: tomen el tiempo y venzan el récord de ayer.
🏃 Trace the words · Actions
Repasa las palabras · AccionesSay the word, trace the grey letters, then write it yourself!
Di la palabra, repasa las letras grises y luego ¡escríbela tú!Name: ______________
La primera columna es el modelo: el niño la dice en voz alta, la repasa dos veces y después escribe solo en la línea.
🏃 Missing letters · Actions
Completa las letras que faltan · AccionesLook at the picture, fill in the missing letters, then write the whole word.
Mira el dibujo, completa las letras que faltan y escribe la palabra entera.Name: ______________
Letters to use: a a a e e e i i o u y
Primero digan cada palabra juntos. Los más pequeños tachan las letras de la lista al usarlas; los mayores doblan la línea de respuestas antes de empezar.
Cómo usarlo en clase
Imprime solo lo que le sirve a tu grupo. No todas las hojas sirven para todas las edades: la edad de cada una está bajo el título. La vista previa muestra las páginas en orden; escribe solo las que quieres en «Páginas».
Una pila, un tema. Póster y tarjetas para presentar las palabras; bingo y dominó para practicarlas; la ficha para unir, la sopa de letras y el crucigrama como trabajo en silencio; la cadena como ronda final, y los trazos para la casa.
Cuántas copias. Un póster y un juego de tarjetas para el salón; un cartón de bingo por niño o por pareja; un dominó por grupo de tres o cuatro; un juego de tarjetas en cadena por grupo; las fichas, una por niño.
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