Rain on the Train
aylaratalks.comNombre · Fecha: ______________________________
1. Lee el cuento.
Rain, rain, rain.
The train ran in the rain.
A snail is on the train!
The snail wants to see the sea.
The train can wait for the snail.
2. Encierra la respuesta correcta.
Cada pregunta tiene una sola respuesta correcta.
1. What is the weather like?(¿Qué tiempo hace?)
a)sunb)rainc)snow2. Who is on the train?(¿Quién está en el tren?)
a)a snailb)a birdc)a goat3. What does the snail want to see?(¿Qué quiere ver el caracol?)
a)a treeb)the seac)the moon4. What can the train do for the snail?(¿Qué puede hacer el tren por el caracol?)
a)run fastb)singc)wait
3. Numera las oraciones del 1 al 4.
Escribe 1 junto a lo que pasa primero.
- The snail wants to see the sea.
- The train ran in the rain.
- The train can wait for the snail.
- A snail is on the train!
4. Dibuja tu parte favorita.
Respuestas: 1 b · 2 a · 3 b · 4 c. Orden: 3 · 1 · 4 · 2.
aylaratalks.com
/es/readers/rain-on-train/worksheet