قطتي: نص قصير بالإنجليزية للأطفال مع الترجمة والأسئلة

النص مع الترجمة

• ⁦I have a cat. Her name is Lily.⁩ — عندي قطة، اسمها ليلي.
• ⁦Lily is small and grey. She has green eyes, soft fur and a long tail.⁩ — ليلي صغيرة ورمادية. لها عينان خضراوان وفرو ناعم وذيل طويل.
• ⁦Cats have whiskers. Whiskers help a cat feel things in the dark.⁩ — للقطط شوارب، والشوارب تساعد القطة على تحسس الأشياء في الظلام.
• ⁦Cats can see well when it is dark.⁩ — تستطيع القطط أن ترى جيدًا في الظلام.
• ⁦Cats sleep a lot. Lily sleeps all day on my bed!⁩ — تنام القطط كثيرًا. تنام ليلي طوال اليوم على سريري!
• ⁦Lily eats cat food and drinks water. She likes fish.⁩ — تأكل ليلي طعام القطط وتشرب الماء، وتحب السمك.
• ⁦When Lily is happy, she purrs. When she is angry, she says "Hiss!"⁩ — عندما تكون ليلي سعيدة تخرخر، وعندما تغضب تقول «⁦Hiss!⁩».
• ⁦Cats can jump very high. Lily jumps on the table.⁩ — تستطيع القطط أن تقفز عاليًا جدًا. تقفز ليلي على الطاولة.
• ⁦A baby cat is called a kitten. Lily was a kitten two years ago.⁩ — يُسمّى صغير القطة ⁦kitten⁩. كانت ليلي هريرة قبل سنتين.
• ⁦I love my cat. She is my best friend.⁩ — أحب قطتي، فهي أعز أصدقائي.

كلمات تُدرَّس أولًا

• ⁦cat⁩ — القطة، ⁦kitten⁩ — الهريرة
• ⁦fur⁩ — الفرو؛ امسح على كمّك: ⁦soft fur⁩
• ⁦whiskers⁩ — الشوارب؛ ارسم ثلاثة خطوط على جانبي أنفك
• ⁦purr⁩ — يخرخر؛ يفعلها الصف مرة واحدة بهدوء
• ⁦jump⁩ — يقفز؛ مثّلها بالحركة
• ⁦in the dark⁩ — في الظلام؛ أطفئ الضوء ثلاث ثوانٍ إن أمكن

أسئلة عن النص

• ⁦What colour is Lily?⁩ — ما لون ليلي؟ (⁦Grey.⁩)
• ⁦What helps a cat feel things in the dark?⁩ — ما الذي يساعد القطة على تحسس الأشياء في الظلام؟ (⁦Whiskers.⁩)
• ⁦When does Lily purr?⁩ — متى تخرخر ليلي؟ (⁦When she is happy.⁩)
• ⁦What does Lily like?⁩ — ماذا تحب ليلي؟ (⁦Fish.⁩)
• ⁦What is a baby cat called?⁩ — ماذا يُسمّى صغير القطة؟ (⁦A kitten.⁩)

ثلاثة أنشطة مع النص

• صح أم خطأ: «⁦Lily is black.⁩» (خطأ) «⁦Cats can see well in the dark.⁩» (صح) «⁦Lily likes fish.⁩» (صح)
• غيّر القطة. النص نفسه عن قطة يعرفها الصف: سوداء، كبيرة، اسمها توم، تحب الدجاج. قولوا الجمل الجديدة معًا؛ يبقى النموذج وتتغير الكلمات.
• حيواني الأليف، ستة أسطر: «⁦I have a ___. Its name is ___. It is ___ and ___. It has ___. It likes ___. I love my ___.⁩» لا حيوان في البيت؟ لعبة، أو كلب الجيران، أو سمكة الصف.

ما يخطئ فيه التلاميذ العرب، ولماذا

«⁦Lily small⁩» من دون ⁦is⁩، كما في «ليلي صغيرة»: الجملة الاسمية العربية لا تحتاج إلى فعل، والإنجليزية تحتاج. الثانية: «⁦I have cat⁩» من دون ⁦a⁩، لأن العربية بلا أداة تنكير؛ انطق ⁦a cat⁩ كأنها كلمة واحدة. الثالثة: ⁦she⁩ للقطة صحيح هنا، فليلي أنثى، لكن الحيوان المجهول يبقى ⁦it⁩. ثم الصوت ⁦p⁩ في ⁦purr⁩: الشفتان مطبقتان ونفَس قوي، لا «⁦burr⁩».