مؤقّت الصف
مجانًا · بلا إعلانات · بلا حسابات
وقت ترتيب الأغراض، وخمس دقائق من الكتابة الهادئة، وثلاث دقائق من العمل الثنائي: مؤقّت يراه الجميع يحوّل «أسرعوا» إلى لعبة يلعبها الصف معك. اختر وقتًا جاهزًا واضغط ابدأ، فتفرغ الحلقة بهدوء بينما ينظر الأطفال إلى الأرقام بدلًا من النظر إليك. وحين ينتهي الوقت يصدر رنين ناعم، لا جرس مفزع.
- العمر
- من 3 إلى 11 سنة
- الصيغة
- أداة عبر الإنترنت
·
ضبط سريع
مؤقّتات جاهزة
كيف يستخدمها المعلمون
- خمس دقائق للنشاط التمهيدي، حتى لا يلتهم الجزء الممتع الحصة كلها.
- دقيقتان لترتيب الأغراض: الحلقة على الشاشة تتولى التنبيه بدلًا منك.
- ثلاث دقائق هادئة ليتدرّب زوج خجول قبل أن يتحدثا أمام الصف.
أسئلة يطرحها المعلمون
هل يصدر صوتًا عند انتهاء الوقت؟
نعم، ثلاث نغمات ناعمة، هادئة بما يكفي لغرفة صغيرة. لا تسمح المتصفحات بالصوت إلا بعد أن تنقر على الصفحة مرة واحدة، فاضغط أي زر قبل أن تترك المؤقّت يعمل.
هل يمكنني عرضه بملء الشاشة على جهاز العرض؟
نعم. اضغط الزر ⛶ في زاوية المؤقّت فيملأ الشاشة كلها بأرقامه. واضغط Esc للعودة إلى الصفحة.
هل يمكنني فتحه مضبوطًا مسبقًا على خمس دقائق؟
نعم، لكل مدة شائعة صفحتها الخاصة، من دقيقة واحدة إلى ساعة. احفظ الصفحة التي تستخدمها أكثر في المفضلة لتكون جاهزة فور فتحها.
كلها في شاشة واحدة
تحتاج إلى المؤقّت واختيار الأسماء ومقياس الهدوء معًا؟ شاشة الصف تجمع كل الأدوات في لوحة واحدة بملء الشاشة.
أدوات صف أخرى
ساعة إيقاف الصف
تعدّ تصاعديًا لا تنازليًا، مع لفّات للسباقات وتحديات القراءة.
مؤقّت تناوب المحطات
سمِّ المحطات واضبط الدقائق، وسيتناوب الصف من تلقاء نفسه.
اختيار اسم عشوائي
اكتب أسماء الصف مرة واحدة، وسيتذكرها هذا الجهاز في المرة القادمة.
ضع هذا في صفحتك
الصق هذه الشيفرة في أي مكان يقبل HTML: مدونة المدرسة أو موقع الصف أو Moodle أو Google Sites. تعمل بلا حساب، على أجهزة زوارك كما على جهازك.
استخدامها مجاني في أي مكان، بما في ذلك مواقع المدارس. في الزاوية شارة صغيرة لـAylaraTalks.
ألعاب تناسبها
موارد ذات صلة
لعبة تفاعلية · 1–10 دقائق
ساعة القمر الرملية
اقلب الساعة فيبدأ غبار النجوم بالانهمار. تفرغ حلقة القمر مع مرور الدقائق، ويعلن ناقوس هادئ انتهاء الوقت.
لعبة تفاعلية · 5–15 دقيقة
فانوس الحكايات
الحكاية مكتوبة على ألواح فانوس ورقي. اقرأها، واستمع إلى أي سطر مرة أخرى، ثم أظهر ما فهمته.