نصوص قراءة للمراهقين والكبار

كيف تستخدم النص في الصف

1. ابدأ بسؤال ما قبل القراءة والكتب مغلقة، لمدة دقيقتين أو ثلاث.
2. راجع المفردات الأساسية، واطلب من الطلاب تخمين المعنى قبل أن يطلعوا عليه.
3. القراءة الأولى لفهم الفكرة العامة، والثانية للإجابة عن الأسئلة. شغّل الصوت إذا أراد الطلاب سماع جملة.
4. تحقّق من الإجابات على الشاشة مع الصف، واطلب من الطلاب الإشارة إلى السطر الذي يثبت كل إجابة.
5. اختم بأسئلة النقاش، ثم اترك مهمة الكتابة واجبًا منزليًا.

True أم False أم Not given؟

ثلاثة من الأسئلة الستة بصيغة الامتحانات الدولية. True تعني أن النص يقول ذلك. False تعني أن النص يقول عكسه. Not given تعني أن النص لا يذكر الأمر، حتى لو بدا محتملًا. هذه أصعب إجابة على الطلاب، فاطلب منهم دائمًا إيجاد الدليل في النص.