وحدة وقت الفراغ: أنشطة إنجليزية إضافية للأطفال

1. 5دقائق

   1. تمهيد

   لعبة حركة: اركضوا واقفزوا واسبحوا وارقصوا في أماكنكم.

   قفزة الغابة (لعبة حركية) →
2. 10دقائق

   2. عرض

   شرائح الرياضة؛ يقلّد التلاميذ كل نشاط بالحركة قبل أن تنطق الكلمة.

   عرض تقديمي «الرياضة» →
3. 10دقائق

   3. تدريب

   شرائح can / can't، ثم استطلاع في الصف: قف إن كنت تستطيع ركوب الدراجة.

   شرائح القواعد: can وcan't →
4. 10دقائق

   4. المحادثة

   حوار الحديقة في أزواج، ثم يدعو كل تلميذ زميله إلى اللعب: «⁦Let's play tag!⁩»

   حوار «في الحديقة» →
5. 10دقائق

   5. الكتابة والطباعة

   ورقة عمل الرياضة؛ يكتب كل تلميذ جملة «I like…» وجملة «I can…» ويقرؤهما بصوت عالٍ.

   «الرياضة»: حزمة للطباعة →

المجموع: 45 دقيقة

1. 1. مخطط أسبوعي

   يرسم التلاميذ سبعة مربعات، مربعًا لكل يوم، ونشاطًا في كل منها. ويسأل الزميل عن يومين.

   جملة نموذجيةWhat do you do on Monday? — I go swimming.

2. 2. عرض المواهب

   يمثّل المتطوعون شيئًا يستطيعون فعله بالحركة، ويخمّن الصف بسؤال «⁦Can you…?⁩»

   جملة نموذجيةCan you juggle? — Yes, I can!

3. 3. طابق الهواية

   يأخذ كل تلميذ بطاقة هواية سرية ويبحث عن الزميل الذي معه البطاقة نفسها بسؤال «⁦Do you like…?⁩»

   جملة نموذجيةDo you like painting? — Yes, I do! We're a match!