there is / there are (есть, находится)
Описание комнаты, картинки или сцены — конструкция, которая превращает список слов в описание.
С 5 летПервые слова →
✏️ Схема
- Утверждение
- There is a… / There are two…
- Отрицание
- There isn't a… / There aren't any…
- Вопрос
- Is there a…? / Are there any…?
- Краткий ответ
- Yes, there is. / No, there isn't.
🗣️ Фразы, которые ребёнок может сказать
Нажмите на фразу, чтобы услышать её. Все слова — из паков, которые у вас уже есть.
🩹 Что вы услышите на самом деле
Три ошибки, которые встречаются на каждом уроке, и что за каждой стоит.
There are a cat.There is a cat.
Один предмет — is. Сначала посчитайте, потом выбирайте глагол.
Here is a cat on the bed.There is a cat on the bed.
Here показывает на близкое. There is сообщает, что нечто существует — где угодно.
It is a cat on the bed.There is a cat on the bed.
It is называет уже введённый предмет. There is вводит его впервые.
🎯 Как объяснить
- 1
Дайте картинку, где надо что-то найти, а не фразу для повтора. Описание — повод говорить, повтор — нет.
- 2
Целый урок только единственное число, потом множественное. Оба сразу — и получается «there are a cat».
- 3
Возьмите их собственную комнату. Описывая свою настоящую комнату, ребёнок потянется за словами, которых вы не планировали.
- 4
Как только конструкция закрепится, добавьте предлоги: on, in, under превращают список в сцену.
🗂️ Паки, которые сюда подходят
Та же конструкция на словах, которые класс уже знает — новую лексику брать не нужно.
💬 Вопросы учителей
Когда вводить there are с множественным числом?
Когда there is выходит без раздумий — обычно через несколько уроков. Множественное число приносит свою проблему с -s, а два новых правила сразу расшатывают оба.
Есть хорошая игра под эту тему?
Классика — «найди отличия», потому что отличие и есть фраза: «There are three birds — no, there are four!» Две почти одинаковые картинки работают лучше любого задания.