Перейти к содержимому
AylaraTalks
Вся грамматика

один и много (множественное число)

Добавить -s, услышать -s и горстка слов, которые отказываются подчиняться.

С 5 летУровень Cambridge: Pre-A1 Starters

Возраст
5–11 лет
Уровень
Pre-A1
Навык
Грамматика
Формат
Методичка
Ещё в библиотекеРабочий лист
Поделиться:PinterestTelegramVK

Схема

Утверждение
one cat → two cats
Отрицание
not one cats
Вопрос
How many cats?
Краткий ответ
Three cats.
Рабочий лист по теме Презентация (PPT)

Фразы, которые ребёнок может сказать

Нажмите на фразу, чтобы услышать её. Все слова — из паков, которые у вас уже есть.

Мини-упражнение: выбери верное слово

Пять фраз с этой страницы, в каждой пропущено слово. Ребёнок нажимает на подходящее и, когда ответ верный, слышит фразу целиком.

  1. one cat, two пропуск

  2. one box, two пропуск

  3. one bus, two пропуск

  4. one foot, two пропуск

  5. How many пропуск?

Что вы услышите на самом деле

Ошибки, которые встречаются на каждом уроке, и что за каждой стоит — включая те, что идут от русского языка.

Типично для русскоязычных

twenty-one penciltwenty-one pencils

По-русски «двадцать один карандаш» (и «два карандаша») — форма единственного числа, и дети её переносят: twenty-one pencil. В английском после любого числа больше одного нужна -s.

two childstwo children

Небольшой список слов меняет форму вместо -s. Давайте их картинками, а не как исключения.

three boxthree boxes

После шипящих (s, x, ch, sh) окончание получает свой слог: box-es.

I have got two cat.I have got two cats.

Одного числительного мало: английский отмечает множественность дважды, и слух ждёт обоих сигналов.

Как объяснить

  1. 1

    Сначала пусть услышат, потом напишут. Покажите одну карточку, потом две — пусть поймают лишний свист в конце.

  2. 2

    Исключений немного: children, feet, teeth, mice, men, women. Шесть картинок на стене работают лучше любого правила.

  3. 3

    Считайте настоящие предметы: пальцы, стулья, карандаши, шаги до двери. Число должно быть настоящим, чтобы его почувствовали.

  4. 4

    Не объясняйте пятилетке три варианта звучания -s. Просто произносите правильно и часто — слух разберётся сам.

Паки, которые сюда подходят

Та же конструкция на словах, которые класс уже знает — новую лексику брать не нужно.

ЧислаЖивотныеМоё телоШколаФрукты

Вопросы учителей

Когда давать неправильное множественное — рано или поздно?

Рано, но как лексику, а не грамматику. Дети постоянно встречают children, feet, teeth — шесть знакомых картинок избавят от этапа, когда каждое множественное превращается в угадайку.

Ученики пишут -s, но не произносят. Это важно?

Да, и минуты за урок достаточно. Немое множественное доживает до взрослого английского и остаётся одним из самых стойких акцентных маркеров. Хлопайте на последний звук — пусть это будет игра, а не исправление.

Ещё в разделе: Первые слова

am, is, are (глагол to be)have got (у меня есть)can и can't (умею / не умею)there is / there are (есть, находится)

Все 31 конструкция