Интерактивная сцена
Школьные принадлежности: интерактивный класс
Нажмите на любой предмет в классе — он скажет своё английское название и оживёт. Потом соберите рюкзак, найдите предмет на слух и посчитайте карандаши.
- Возраст
- 3–7 лет
- Уровень
- Pre-A1
- Тема
- Школа и основы
- Навык
- Лексика · Аудирование · Говорение
- Формат
- Интерактив
- Лексика
- Аудирование
- Говорение
- Исследуй · Собери рюкзак · Слушай и найди · Посчитай и скажи · Пой с нами
Нажми на любой предмет, чтобы услышать, как он называется.
Найдено слов: 0 из 11
Подсказки для учителя
Как провести сцену на уроке, какой язык она отрабатывает и что делать дальше.
На онлайн-уроке
- Покажите экран и начните с режима «Исследуй». Наведите курсор и спросите «What's this?» до того, как нажать: ребёнок отвечает, сцена подтверждает.
- В режиме «Собери рюкзак» пусть инструкцию даёт ребёнок: он говорит «Put the ruler in the bag», а вы перетаскиваете. Меняйтесь ролями через пару предметов.
- В режиме «Слушай и найди» выключите подписи, чтобы ребёнок слушал, а не читал. Попросите его повторить слово, прежде чем нажать.
- В режиме «Пой с нами» сначала прослушайте речёвку целиком: ребёнок смотрит, как загораются предметы. Потом включите «Повторяй за мной»: голос поёт строку, ребёнок повторяет её в паузе и показывает предмет на экране.
В классе
- На интерактивной доске включите полноэкранный режим и вызывайте детей по одному. Каждый предмет достаточно большой, чтобы нажать пальцем.
- Играйте в «Собери рюкзак» с настоящим рюкзаком: ребёнок у доски собирает картинку, а класс — настоящие вещи со своих парт.
- В режиме «Посчитай и скажи» сначала посчитайте вслух всем классом, а потом нажимайте на число. После ответа все повторяют образец фразы.
- Пойте всем классом: вы берёте строки «Учитель», класс отвечает строками «Класс» и поднимает настоящую книгу, карандаш или линейку, когда звучит слово. Начните с медленного темпа, обычный — когда речёвку уже знают.
Языковой материал
Сцена произносит эти конструкции вслух. Проговаривайте их вместе с детьми.
- What's this? It's a pencil.
- They're scissors.
- Put the ruler in the bag.
- Find the clock.
- How many pencils? There are three pencils.
Слова в сцене
- clock · часы
- globe · глобус
- paint · краски
- computer · компьютер
- book · книга
- notebook · тетрадь
- ruler · линейка
- scissors · ножницы
- pen · ручка
- pencil · карандаш
- crayon · мелок
Материалы для закрепления
Завершите урок карточками по теме «Школа» для игры на сопоставление или страницей слов темы для повторения дома.
Поём дальше
Речёвка этой сцены, чтобы петь без экрана, и ещё материалы по теме.
What's in My Classroom?
- Учитель: What's in my classroom? Look and see!
- Класс: A book, a pen, a ruler for me!
- Учитель: Pencil, crayon, draw, draw, draw!
- Класс: Scissors cut, and paint some more!
- Учитель: Tick, tock, look at the clock!
- Класс: Spin the globe, and round we go!
- Учитель: Open my notebook, write my name!
- Класс: Tap the computer, play a game!
- Учитель: Pen and ruler, crayon and paint!
- Класс: Scissors, notebook, globe, and computer too!
- Учитель: What's in my classroom? Look and see!
- Все: A book, a pencil, a clock, and me!
Другие интерактивные сцены
ИнтерактивИнтерактивная сцена
Комната с игрушками
Игрушки оживают от нажатия: слова на слух, поиск игрушек и уборка в ящик.
- 3–7 лет
- Pre-A1
- Лексика
Интерактивная сцена
Кухня и еда
Кухонный стол, который можно исследовать: слова на слух, бутерброд по инструкции, поиск и счёт.
- 3–7 лет
- Pre-A1
- Лексика
Интерактивная сцена
На ферме
Ферма, которую можно исследовать: животные и их голоса, поиск на слух и игра «Кто где живёт?».
- 3–7 лет
- Pre-A1
- Лексика
Интерактивная сцена
Утренний распорядок
Спальня и ванная, которые можно исследовать: утренние действия на слух, утро по порядку и поиск.
- 3–7 лет
- Pre-A1
- Лексика
Похожие материалы
План урока · 45 мин
Тема «Погода»: задания по английскому
Посмотрите в окно — и начинайте. Ежедневный прогноз погоды, времена года и одежда к ним.
План урока · 45 мин
Тема «Игрушки»: задания по английскому
Попросите детей принести одну игрушку из дома — и урок сложится сам: описываем, спрашиваем, меняемся и «покупаем».
План урока
Похвала и поддержка
Больше, чем «good job»: похвала за старание, доброту и смелую попытку — и генератор, который каждый раз выдаёт новую.
План урока
Конец урока и домашнее задание
Наводим порядок, вспоминаем, что выучили, записываем домашнее задание и прощаемся — спокойные и радостные последние пять минут.