الدروس العشرة الأولى: من 9 إلى 11 سنة
خمس وأربعون دقيقة لكل درس، ولا شيء يبدو مصنوعًا لرضيع
- من 9 إلى 11 سنة
المبتدئ في التاسعة ليس طفلًا بطيئًا في الرابعة. يستوعب أكثر، ويقرأ بطلاقة بلغته، وسيرفض بصمت وإلى الأبد كل ما يبدو أنه صُمّم لطفل أصغر بكثير.
لذلك تمضي هذه الدروس العشرة بسرعة وتُبقي الشكل بسيطًا: بطاقات كلمات بدل بطاقات الصور حيثما أمكن، ومؤقّتات ونقاط بدل الملصقات، وسبب لإبداء رأي في كل درس. المفردات مفردات مبتدئين، لكن النبرة ليست نبرة مبتدئين.
قبل الدرس الأول
- اسأل عمّا يريد أن يستطيع فعله بالإنجليزية: ألعاب أو فيديوهات أو ابن عم في الخارج أو رحلة. مهما كان الجواب، وجّه الدروس العشرة نحوه بصوت مسموع. الطفل في التاسعة الذي لديه سبب يعمل ضعف من لا سبب لديه.
- اتفقوا على أن الأخطاء هي الطريقة لا الفشل. المبتدئون الأكبر سنًّا أكثر حرجًا بكثير من أطفال الخامسة، وهذه المحادثة يجب أن تحدث قبل أول خطأ لا بعده.
- أدخل العمل الثنائي من الدرس الأول، حتى في مجموعة من اثنين. الحديث إلى شخص واحد هو الصورة من الكلام التي سيمارسونها فعلًا.
الدرس 1–10
- 1
المدرسة45 دقيقة
إنجليزية الصف وعبارات النجاة: «I don't know» و«Can you repeat that?» و«How do you say…?»
- 2
الأرقام45 دقيقة
الأرقام حتى المئة، مع الأسعار والأعمار. المفردات التي تحتاجها كل مهمة واقعية أولًا.
- 3
العائلة45 دقيقة
وصف أشخاص ليسوا في الغرفة، وهو أول شيء مفيد حقًّا يستطيعون فعله بالإنجليزية.
- 4
جسمي45 دقيقة
لعبة تخمين: تعرَّف على زميل في أربع جمل. هنا تصبح الدقة مهمة.
- 5
الملابس45 دقيقة
تفضيلات مع أسبابها: «I'd wear that because it's warm.» أول رأي سيدافعون عنه.
- 6
الطعام45 دقيقة
الطلب والعرض والرفض بأدب. لعب أدوار في أزواج، فهناك يحدث الكلام فعلًا.
- 7
في البيت45 دقيقة
صِف غرفتك من الذاكرة. أول مهمة تحتاج إلى فقرة لا إلى قائمة.
- 8
في المدينة45 دقيقة
الأماكن والاتجاهات والماضي معًا: «I went to the park and I saw…» القصص تحتاج إلى مكان.
- 9
وسائل النقل45 دقيقة
كيف وصلت إلى هناك، وهو النصف الآخر من كل قصة سفر، بما فيه حروف الجر.
- 10
المهن45 دقيقة
«I want to be…» وسبب ذلك. بعد عشرة دروس يستطيعون إكمال هذه الجملة بصدق، وهذا هو المقصود.
بعد الدرس العاشر
ابدأ مشروعًا. أسرع طريق إلى مزيد من الإنجليزية في هذا العمر هو شيء اختاروا صنعه: ملصق، أو صفحة عن فريق، أو قصة مصوّرة بفقاعات حوار.
ثم تابع مع المسار العمري الكامل، فهو يمدّ التسلسل إلى اثني عشر موضوعًا ويضيف الإيقاع الأسبوعي للقراءة والكتابة والمحادثة الثنائية.
تعليم الإنجليزية للأطفال من 9 إلى 11 سنة
السنوات التي تتوقف فيها الإنجليزية عن كونها مادة وتصبح صوتًاالمسار الكامل لهذا العمرخطط دروس جاهزة لهذا العمر
درس جاهز للتدريس مدته 25 دقيقة لكل موضوع من هذه المواضيع، بترتيب التدريس: نشاط تمهيدي، وست كلمات جديدة، ولعبة، ومحادثة، وختام هادئ. وبجانب كل درس قائمة كلمات الموضوع كاملة.
أسئلة شائعة
ألن يجدوا مواد المبتدئين محرجة؟
فقط إن بدت كذلك. أبقِ مستوى اللغة منخفضًا والشكل ناضجًا: بطاقات كلمات ومؤقّتات ونقاط وأسئلة حقيقية. لا أحد يحرج من كلمة سهلة داخل لعبة تستحق الفوز.
ما سرعة لحاق الطفل في التاسعة بأقرانه؟
أسرع مما توحي به السنوات. ما يبطّئ الأصغر سنًّا ليس القدرة اللغوية، بل القراءة والانتباه والصبر، وكلها عند الطفل في التاسعة أصلًا. سنة من الدروس المنتظمة تسدّ معظم الفجوة.
هل ينبغي حقًّا أن تكون الدروس 45 دقيقة؟
خمس وأربعون دقيقة تصلح إذا قُسّمت إلى فقرات من خمس عشرة إلى عشرين دقيقة. وفي الدروس عبر الإنترنت خطّط لانتباه حقيقي أقل بنحو الثلث مما تقوله الساعة، وضع الفقرة الأصعب أولًا.
ماذا لو كانوا يعرفون بعض الإنجليزية؟
أعطِ الدروس العشرة نفسها لكن انتقل مباشرة إلى الجملة في كل درس. المواضيع هي المواضيع الصحيحة في الحالتين، وما يتغيّر هو المدة التي تقضيها في تسمية الأشياء قبل البدء في استعمالها.
موارد ذات صلة
خطة درس
شرح Pre-A1 Starters
ما يطلبه اختبار Pre-A1 Starters من الطفل بلغة بسيطة: المحاور التي يغطيها، وحزمنا المجانية المطابقة لها، والفجوات التي لا نغطيها.
خطة درس
الدروس العشرة الأولى: من 7 إلى 8 سنوات
عشرة دروس أولى جاهزة للأطفال من 7 إلى 8 سنوات الذين يبدؤون من الصفر: الموضوع والهدف وخطة من 30 دقيقة ولعبة وورقة للطباعة لكل درس. مجانًا وعلى بُعد نقرة.
أداة للمعلم
لوحة «أولًا ثم»
بطاقتان كبيرتان مصوّرتان، أولًا هذا ثم ذاك، لتسهيل الانتقال بين الأنشطة والروتين اليومي.
ورقة عمل
Much وmany وa lot of: ورقة عمل
املأ الفراغ، ورتّب الكلمات، وضع دائرة حول الإجابة الصحيحة؛ والإجابات في أسفل الورقة.