الدروس العشرة الأولى: من 5 إلى 6 سنوات

نعم، أبقِ الكلمات متطابقة وغيّر المهمة فقط. يجيب أطفال السادسة بالجملة الكاملة، ويجيب أطفال الخامسة بالاسم، ولا يلاحظ أحد أنه أُعطي مهمة مختلفة.

لا. المفردات أولًا والأصوات بعدها، فالطفل الذي يعرف ستين كلمة يتعلّم أصوات الحروف في أسبوعين، والذي لا يعرف شيئًا يستغرق أشهرًا ويكرهها.

بقدر ما يستطيعون متابعته، لا أكثر. التعليمات بالإنجليزية من اليوم الأول لأنها تتكرر في كل درس، والشروح بلغتهم الأم إلى أن يصبح الشرح نفسه قابلًا للتعليم بالإنجليزية.

احذف النشاط الأخير لا الأول. الخاتمة أهم من المحتوى، والدرس الذي توقف والجميع لا يزال مستمتعًا هو الدرس الذي يعودون إليه.