تعليم الإنجليزية للأطفال من 3 إلى 4 سنوات
السنة الأولى: الاستماع وتسمية الأشياء، مع الحفاظ على حبّ الطفل للّغة
- من 3 إلى 4 سنوات
في الثالثة من العمر لا يزال الطفل يتعلّم كيف يكون تلميذًا أصلًا. الجلوس، وانتظار الدور، والصبر حتى يجيب غيره، كلها مهارات جديدة، والإنجليزية هي أصغر ما يُمارَس هنا. وهذه ليست مشكلة نلتفّ حولها، بل هي المنهج الفعلي لهذه السنة.
لذلك فالهدف لعمر 3–4 صغير، لكنه كافٍ: أن يسمع طفلك الإنجليزية بانتظام من شخص يحبّها ويقدّمها بدفء، وأن يبدأ بتسمية عشرات الأشياء بصوت مسموع. لا جمل ولا قراءة، بل أسماء أشياء تُقال بابتسامة.
وكل ما يلي مبنيّ على هذا الهدف: اثنا عشر موضوعًا مرتّبة بحيث يسهّل كل موضوع ما يليه، وألعاب من موقعنا تصمد أمام انتباه طفل في الثالثة، وإيقاع أسبوعي قصير بما يكفي لتظلّ ملتزمًا به حتى مارس.
كم يستطيع طفل في الثالثة أن يركّز فعلًا
- من 3 إلى 6 دقائق لكل نشاط. هذا هو الرقم العملي لعمر 3–4، وهو ينطبق على الأنشطة الممتعة لا الباهتة.
- لعبة كبيرة واحدة في الدرس كحدّ أقصى. اللعبة الثانية لا تضاعف التعلّم، بل تهدم في الغالب ما بنته الأولى.
- في الدروس عبر الإنترنت اضرب كل المدد في 0.7. فالشاشة تستهلك الانتباه قبل أن تنطق بكلمة.
- التكرار ليس حشوًا. يحتاج الطفل في الثالثة إلى أن يقابل الكلمة من خمس إلى عشر مرات، موزّعة على أيام مختلفة، قبل أن تصبح ملكًا له.
- الطفل الذي يتجوّل بعيدًا يخبرك بحقيقة الوقت، لا بحقيقة قدرته.
كيف يبدو النجاح في نهاية السنة
- ينطق من أربعين إلى ستين كلمة إنجليزية بصوت مسموع عندما يرى الصورة.
- يجيب عن «What's this?» دون أن يترجم في رأسه أولًا.
- يشارك في أنشودة الترحيب وأنشودة الوداع دون أن يُطلب منه ذلك.
- ينفّذ الحركة عندما تقول jump أو clap أو sit down، فالفهم الذي يظهر في حركة الجسم يُحسب فهمًا.
- لا يخاف من اللغة. وهذا الهدف أهمّ من الأربعة الأخرى مجتمعة.
المواضيع بترتيب التدريس
اثنا عشر موضوعًا، وسبب وجود كل منها في موضعه. كل موضوع يفتح حزمة فيها جدار كلمات ومواد للطباعة وألعاب.
- 1
الألوان12 كلمة
الألوان أولًا لأنها ترتبط بكل ما يأتي بعدها. فإذا عرف الطفل كلمة red صار بإمكانه وصف كل اسم قادم ومطابقته وفرزه.
- 2
الحيوانات26 كلمة
المجموعة الوحيدة التي يحبّها كل طفل في الثالثة بلغته الأم. أنت تمنحه هنا تسمية جديدة لصورة يعرفها ويراها.
- 3
الأرقام11 كلمة
من واحد إلى عشرة، يعدّها على أصابعه ويغنّيها. الأرقام أولى الكلمات التي يستطيع الطفل استعمالها دون وجود شيء أمامه.
- 4
العائلة16 كلمة
الآن تشير الكلمات إلى أشخاص في الغرفة أو في صورة، وهذا أقوى رابط للذاكرة يملكه الطفل الصغير.
- 5
الدمى والألعاب16 كلمة
أشياء يمكنه أن يمسكها أثناء الدرس. إمساك الشيء مع نطق كلمته هو الطريقة كلها في هذا العمر.
- 6
جسمي16 كلمة
«Touch your nose» درس كامل بحد ذاته. كلمات الجسم تتيح الحركة، والحركة هي الطريقة التي يتذكّر بها أطفال الثالثة.
- 7
الفواكه16 كلمة
أطعمة خفيفة حقيقية. قل الكلمة ثم تناول الطعام، فلا شيء في هذه القائمة يضاهي ذلك عند طفل في الثالثة.
- 8
الطعام20 كلمة
يوسّع الفواكه إلى وجبات ومشروبات، فيصبح لعبارة «I like…» لاحقًا مكان تستند إليه.
- 9
الحيوانات الأليفة16 كلمة
مجموعة صغيرة ودافئة من الحيوانات ترتبط بقصة. مراجعة سهلة لا يشعر الطفل أنها مراجعة.
- 10
الأفعال16 كلمة
run وjump وswim وdance. حركة خالصة بلا جلوس ولا شرح، وهي أسرع طريقة ليثبت الطفل أنه فهم.
- 11
الأشكال14 كلمة
«circle» و«square» و«star». ترافق الأشكال الرسم والقص والتتبّع، فترتبط الإنجليزية بما تفعله يداه أصلًا.
- 12
المشاعر16 كلمة
Happy وsad وtired. جاءت أخيرًا لأنها أكثر المجموعات تجريدًا هنا، لكنها تمنح الطفل في الثالثة وسيلة ليخبرك بشيء صادق بالإنجليزية.
ماذا تعلّم وماذا تترك
الاستماع
معظم السنة تدور هنا. في الثالثة، سماع الإنجليزية هو ممارستها.
المحادثة
كلمات مفردة يكرّرها الطفل بعدك. الكلمة الواحدة إجابة كاملة، وتستحق المديح كإجابة كاملة.
أصوات الحروف
ليس بعد. تثبّت أصوات الحروف أفضل بكثير حين تكون عند الطفل كلمات يعلّقها عليها.
القراءة
لا قراءة في عمر 3–4. الكلمة المكتوبة صورة في نظره، والتظاهر بغير ذلك يبني عادة ستضطر إلى تفكيكها لاحقًا.
الكتابة والمصطلحات النحوية
لا كتابة ولا مصطلحات نحوية. لا تقل «فعل» لطفل في الثالثة، بل قل «افعلها معي».
الألعاب المناسبة لهذا العمر
مستوى «رحلة النجوم» لهذا العمر: الصغار جدًا (3–5)
بطاقات العجائب· الحيوانات
صورة على وجه وكلمة على الوجه الآخر. في الثالثة يمكن أن يكون الدرس كله هكذا فعلًا.
حديقة الأزواج· الألوان
جولات من دقيقتين بثلاثة أزواج في كل مرة. الصغار يتفوّقون على الكبار هنا، وهم يعرفون ذلك.
بنغو الشاطئ· الدمى والألعاب
تدريب على الاستماع في ثوب الحظ. يكفي أن يشير الطفل إلى الصورة الصحيحة، وهذه بالضبط مهارة هذه السنة.
رحلة النجوم· الحيوانات
اضبطها على مستوى «الصغار جدًا» فتوزّع في الغالب بطاقات «استمع واعثر» و«قلها»، بلا تهجئة، وبأدوار قصيرة، مع حيوان أليف يفقس من البيضة.
نرد الأمنيات
ارمِ النرد لتحديد صاحب الدور، أو البطاقة التي ستُسمّى تاليًا. فيتحوّل «دورك الآن» من أمر إلى لعبة.
إيقاع أسبوعي
| يوم الدرس · 15–20 دقيقة | أنشودة الترحيب، وموضوع جديد واحد، ولعبة كبيرة واحدة، وأنشودة الوداع. أربعة أنشطة لا يزيد أطولها على ست دقائق. |
|---|---|
| في اليوم التالي · 5 دقائق | افتح حزمة الموضوع نفسها وسمّوا الصور معًا. لا جديد، فقط كلمات الأمس مرة أخرى. |
| منتصف الأسبوع · 5 دقائق | اطبع البطاقات التعليمية وأخفِها في أنحاء الغرفة. يجلب الطفل البطاقة التي تسمّيها، والركض يُحسب دراسة في الثالثة. |
| عطلة نهاية الأسبوع · 10 دقائق | صفحة التدريب على الهاتف، على الأريكة، مع أحد الوالدين بالقرب. دعه يضغط عليها بنفسه. |
واجب منزلي يُنجَز
الواجب المنزلي في الثالثة ليس واجبًا منزليًا. إنه خمس دقائق مع الصور نفسها بصحبة أحد الوالدين، على هاتف وعلى أريكة، وهذا بالضبط ما صُمّمت له صفحة التدريب.
ابنِ درسًا لهذا العمر
مخطِّط الدروس مضبوط مسبقًا على هذه الفئة العمرية. اختر أي موضوع فتحصل على درس موقّت بالدقائق من خمس فقرات، جاهز للطباعة.خطة الدرسالدروس العشرة الأولى: من 3 إلى 4 سنوات
عشرون دقيقة لكل درس، بترتيب يسهّل كل درس منهاشاهد الدروس العشرة الأولىخطط دروس جاهزة لهذا العمر
درس جاهز للتدريس مدته 25 دقيقة لكل موضوع من هذه المواضيع، بترتيب التدريس: نشاط تمهيدي، وست كلمات جديدة، ولعبة، ومحادثة، وختام هادئ. وبجانب كل درس قائمة كلمات الموضوع كاملة.
أسئلة شائعة
هل الثالثة مبكرة جدًا لبدء الإنجليزية؟
لا، لكنّ معنى البدء يتغيّر. في الثالثة أنت تبني عادة دافئة وأربعين أو خمسين كلمة، لا تدير مقررًا دراسيًا. إذا كان طفلك يسمع الإنجليزية بانتظام ولا يقاومها فقد نجحت السنة.
طفلي يفهم لكنه لا يتكلم. هل أقلق؟
لا. فترة الصمت أمر طبيعي وقد تمتد أشهرًا. واصل طرح أسئلة يمكن الإجابة عنها بالإشارة أو بهزّ الرأس أو بكلمة واحدة، واترك الكلام يأتي من تلقاء نفسه. الضغط يؤخّره ولا يُسرّعه.
كم ينبغي أن يدوم الدرس؟
من خمس عشرة إلى عشرين دقيقة، مقسّمة إلى أنشطة من ثلاث إلى ست دقائق لكل منها. وفي الدروس عبر الإنترنت اقتطع نحو الثلث. درس قصير استمتع به الطفل خير من درس طويل تحمّله.
هل نستخدم لغة الطفل الأم في الدرس؟
للتعليمات والطمأنة نعم، فالطفل التائه في الثالثة لا يتعلّم شيئًا. أما الكلمات نفسها فلا: اعرض الصورة، وانطق الإنجليزية، ودع المعنى يصل عبر الصورة لا عبر الترجمة.
موارد ذات صلة
خطة درس
أول 100 كلمة
قائمة مجانية بأول 100 كلمة إنجليزية لتعليمها للطفل، في عشرة مواضيع وبترتيب التدريس. المس أي كلمة لتسمعها، واطبع البطاقات التعليمية.
خطة درس
تعليم الإنجليزية للأطفال من 5 إلى 6 سنوات
مسار مجاني للأطفال من 5 إلى 6 سنوات: اثنا عشر موضوعًا بالترتيب، وأولى أصوات الحروف، وأنشطة من 5 إلى 10 دقائق، وألعاب مطابقة، وإيقاع للبيت أو الصف.
لعبة تفاعلية · 3–10 دقائق
بستان السلال
أربع ثمار على غصن وواحدة لا تنتمي إليها، أو سلال تُفرز فيها الثمار. والقاعدة تُقال دائمًا بصوت مسموع في النهاية.