انتقل إلى المحتوى
← الروتين اليوميجميع الحزم الكاملة →

الحزمة كاملة

الروتين اليومي

من 3 إلى 11 سنةورقة ورقة:بطاقات تعليمية 3–11 · ملصق 3–11 · أوراق بنغو 3–11 · ورقة توصيل 5–11 · البحث عن الكلمات 7–11 · كلمات متقاطعة 8–11 · دومينو 6–9 · بطاقات السلسلة 6–10 · ورقة تتبّع 4–8

كل مواد هذا الموضوع للطباعة في صفحة واحدة، بترتيب الطباعة. اضغط «طباعة» مرة واحدة فتخرج الرزمة كلها — من البطاقات إلى أوراق التتبّع.

بطاقات · ملصق · بنغو · توصيل · بحث عن الكلمات · كلمات متقاطعة · دومينو · بطاقات السلسلة · تتبّع

تفضّل الملفات؟ في صفحة الموضوع ملف ZIP بصيغة PDF أيضًا.

العمر
من 3 إلى 11 سنة
الموضوع
أنا وجسمي
المهارة
المفردات
الصيغة
للطباعة

1 من 15

صفحة واحدة تضم الموضوع كله، مناسبة لجدار الصف أو لمراجعة الدرس.

⏰

Daily routines

الروتين اليومي

⏰
⏰wake upأستيقظ
🛏️get upأنهض من السرير
🧼wash my faceأغسل وجهي
🪥brush my teethأنظف أسناني
👕get dressedأرتدي ملابسي
🥣eat breakfastأتناول الفطور
🎒go to schoolأذهب إلى المدرسة
🍱have lunchأتناول الغداء
🪁playألعب
📓do homeworkأحل واجبي
🍽️have dinnerأتناول العشاء
🛁take a bathأستحم
📖read a bookأقرأ كتابًا
🌙go to bedأذهب إلى النوم
😴sleepأنام
aylaratalks.com
/ar/materials/daily-routines/poster
عدد البطاقات:
⏰ الروتين اليومي · بطاقة 1الاسم: ______________
🎒أذهب إلى المدرسة
🧼أغسل وجهي
🪁ألعب
🪥أنظف أسناني
🍱أتناول الغداء
👕أرتدي ملابسي
🥣أتناول الفطور
⏰أستيقظ
📓أحل واجبي
⏰ الروتين اليومي · بطاقة 2الاسم: ______________
🪁ألعب
😴أنام
🎒أذهب إلى المدرسة
📓أحل واجبي
👕أرتدي ملابسي
📖أقرأ كتابًا
⏰أستيقظ
🌙أذهب إلى النوم
🥣أتناول الفطور
⏰ الروتين اليومي · بطاقة 3الاسم: ______________
👕أرتدي ملابسي
🪁ألعب
🛁أستحم
🧼أغسل وجهي
🍽️أتناول العشاء
🌙أذهب إلى النوم
🥣أتناول الفطور
⏰أستيقظ
😴أنام
⏰ الروتين اليومي · بطاقة 4الاسم: ______________
🧼أغسل وجهي
🪥أنظف أسناني
🪁ألعب
😴أنام
📖أقرأ كتابًا
🥣أتناول الفطور
🛏️أنهض من السرير
👕أرتدي ملابسي
⏰أستيقظ

📣 قائمة المنادي — الروتين اليومي

نادِ الكلمات بأي ترتيب وضع علامة أمام كل كلمة. يضع اللاعبون علاماتهم على بطاقاتهم — ومن يكمل ثلاثة في صف يفوز!

⏰wake upأستيقظ
🛏️get upأنهض من السرير
🧼wash my faceأغسل وجهي
🪥brush my teethأنظف أسناني
👕get dressedأرتدي ملابسي
🥣eat breakfastأتناول الفطور
🎒go to schoolأذهب إلى المدرسة
🍱have lunchأتناول الغداء
🪁playألعب
📓do homeworkأحل واجبي
🍽️have dinnerأتناول العشاء
🛁take a bathأستحم
📖read a bookأقرأ كتابًا
🌙go to bedأذهب إلى النوم
😴sleepأنام

أو العب البنغو على الشاشة ←

⏰ صِل الكلمات · الروتين اليومي

ارسم خطًا من كل صورة إلى كلمتها.

الاسم: ______________

التاريخ: ______________

1.🎒
2.🧼
3.🪁
4.🪥
5.🍱
6.👕
7.🥣
8.⏰
go to schoola)
playb)
have lunchc)
wake upd)
get dressede)
brush my teethf)
wash my faceg)
eat breakfasth)

الإجابات: 1–a · 2–g · 3–b · 4–f · 5–c · 6–e · 7–h · 8–d

مفتاح الإجابات في أسفل الورقة مطبوع مقلوبًا — اطوِه قبل التصوير!

⏰ البحث عن الكلمات · الروتين اليومي

اعثر على الكلمات! تسير من اليسار إلى اليمين، ومن الأعلى إلى الأسفل، وقطريًا نحو الأسفل واليمين.

الاسم: ______________

B
A
D
A
S
O
G
S
L
E
E
P
A
U
G
O
T
O
S
C
H
O
O
L
G
H
W
R
H
N
G
H
A
E
R
S
T
E
A
A
E
O
U
E
E
H
L
B
A
E
T
V
S
A
M
S
T
H
E
O
K
W
G
D
E
H
D
E
E
U
S
W
E
A
O
O
R
L
M
A
W
E
P
B
A
K
T
K
W
E
U
Y
B
O
T
G
B
E
O
T
E
P
S
N
F
O
R
N
A
U
B
U
H
C
L
S
C
A
O
K
T
P
E
E
B
K
P
A
E
H
C
K
H
K
D
T
D
O
O
A
Y
D
O
E

اعثر على هذه الكلمات · 12

📓DO HOMEWORKأحل واجبي
👕GET DRESSEDأرتدي ملابسي
🛏️GET UPأنهض من السرير
🌙GO TO BEDأذهب إلى النوم
🎒GO TO SCHOOLأذهب إلى المدرسة
🍱HAVE LUNCHأتناول الغداء
🪁PLAYألعب
📖READ A BOOKأقرأ كتابًا
😴SLEEPأنام
🛁TAKE A BATHأستحم
⏰WAKE UPأستيقظ
🧼WASH MY FACEأغسل وجهي
aylaratalks.com
/ar/materials/daily-routines/word-search

ضع علامة على كل كلمة تجدها. الترجمات هي مساعدك السري.

حلّ اللغز على الشاشة أو اطبع الورقة.

⏰ الروتين اليومي · كلمات متقاطعة

aylaratalks.com

الصور هي التلميحات: اكتب كل كلمة في مربعاتها. · الاسم: ____________

123456789

أفقيًا

  1. 2.(أتناول الغداء)
  2. 5.(أغسل وجهي)
  3. 6.(أتناول الفطور)
  4. 7.(أرتدي ملابسي)

رأسيًا

  1. 1.(ألعب)
  2. 3.(أحل واجبي)
  3. 4.(أنظف أسناني)
  4. 8.(أذهب إلى المدرسة)
  5. 9.(أتناول العشاء)
aylaratalks.com
/ar/materials/daily-routines/crossword

الإجابات: 1↓ PLAY · 2→ LUNCH · 3↓ HOMEWORK · 4↓ TEETH · 5→ FACE · 6→ BREAKFAST · 7→ DRESSED · 8↓ SCHOOL · 9↓ DINNER

⏰ الروتين اليومي · دومينو الصور

aylaratalks.com

قصّ القطع. طابق كل كلمة مع صورتها — فتُغلق السلسلة على شكل حلقة. · الاسم: ____________

🎒wash my face
🧼play
🪁brush my teeth
🪥have lunch
🍱get dressed
👕eat breakfast
🥣wake up
⏰do homework
📓get up
🛏️read a book
📖go to bed
🌙go to school
aylaratalks.com
/ar/materials/daily-routines/dominoes

🎲 طريقة اللعب

وزّعوا القطع. يضع اللاعب الأول أي قطعة، ويضيف التالي قطعة تطابق صورتها الكلمة المكشوفة (أو تطابق كلمتها الصورة المكشوفة). تُغلق الحلقة حين تُستعمل كل القطع.

⏰ الروتين اليومي · بطاقات السلسلة

aylaratalks.com

قصّ ووزّع بطاقة على كل طفل. أصغِ إلى صورتك أنت — فالسلسلة تدور على الصف كله.

I have “read a book”.

Who has 🛏️?

I have “get up”.

Who has 😴?

I have “sleep”.

Who has 🍽️?

I have “have dinner”.

Who has 🪁?

I have “play”.

Who has 🎒?

I have “go to school”.

Who has 🪥?

I have “brush my teeth”.

Who has 👕?

I have “get dressed”.

Who has 📓?

I have “do homework”.

Who has 🥣?

I have “eat breakfast”.

Who has 🍱?

I have “have lunch”.

Who has 🌙?

I have “go to bed”.

Who has 📖?

aylaratalks.com
/ar/materials/daily-routines/loop-cards

🔁 طريقة اللعب

وزّعوا كل البطاقات. يبدأ أي طفل: «⁦I have the cat. Who has the dog?⁩» فيجيب الطفل الذي معه الكلب ويطرح سؤاله هو. تنتهي السلسلة حيث بدأت — احسبوا الزمن وتحدّوا رقم الأمس القياسي.

⏰ تتبّع الكلمات · الروتين اليومي

انطق الكلمة، وتتبّع الحروف الرمادية، ثم اكتبها بنفسك!

الاسم: ______________

⏰
wake upwake upwake up
أستيقظ
🛏️
get upget upget up
أنهض من السرير
🍱
have lunchhave lunchhave lunch
أتناول الغداء
🪁
playplayplay
ألعب
🌙
go to bedgo to bedgo to bed
أذهب إلى النوم
😴
sleepsleepsleep
أنام
aylaratalks.com
/ar/materials/daily-routines/tracing

العمود الأول نموذج — ينطق الطفل الكلمة بصوت عالٍ، ويتتبعها مرتين، ثم يكتبها بحرية على السطر.

كيف تستخدمها في الصف

  1. اطبع ما يناسب صفّك فقط. ليست كل ورقة مناسبة لكل عمر؛ فالفئة العمرية لكل ورقة مذكورة تحت العنوان. وتعرض المعاينة الصفحات بالترتيب، فاكتب في «الصفحات» ما تريده فقط.

  2. كومة واحدة لكل وحدة. الملصق والبطاقات لتقديم الكلمات؛ والبنغو والدومينو لتدريبها؛ وورقة التوصيل والبحث عن الكلمات والكلمات المتقاطعة عملًا هادئًا؛ وبطاقات السلسلة جولةً أخيرة؛ وأوراق التتبع للبيت.

  3. كم نسخة؟ ملصق واحد ومجموعة بطاقات واحدة للغرفة؛ وبطاقة بنغو لكل طفل أو لكل اثنين؛ ومجموعة دومينو لكل ثلاثة أو أربعة؛ ومجموعة بطاقات سلسلة واحدة للصف؛ وورقة عمل لكل طفل.