الحزمة كاملة
جسمي
من 3 إلى 11 سنةورقة ورقة:بطاقات تعليمية 3–11 · ملصق 3–11 · أوراق بنغو 3–11 · ورقة توصيل 5–11 · البحث عن الكلمات 7–11 · كلمات متقاطعة 8–11 · دومينو 6–9 · بطاقات السلسلة 6–10 · ورقة تتبّع 4–8
كل مواد هذا الموضوع للطباعة في صفحة واحدة، بترتيب الطباعة. اضغط «طباعة» مرة واحدة فتخرج الرزمة كلها — من البطاقات إلى أوراق التتبّع.
بطاقات · ملصق · بنغو · توصيل · بحث عن الكلمات · كلمات متقاطعة · دومينو · بطاقات السلسلة · تتبّع
تفضّل الملفات؟ في صفحة الموضوع ملف ZIP بصيغة PDF أيضًا.
- العمر
- من 3 إلى 11 سنة
- الموضوع
- أنا وجسمي
- المهارة
- المفردات
- الصيغة
- للطباعة
1 من 16
نصيحة: اطبع على ورق سميك، وقصّ على الخطوط المتقطعة، واحفظ المجموعة في ظرف.
صفحة واحدة تضم الموضوع كله، مناسبة لجدار الصف أو لمراجعة الدرس.
My body
جسمي
📣 قائمة المنادي — جسمي
نادِ الكلمات بأي ترتيب وضع علامة أمام كل كلمة. يضع اللاعبون علاماتهم على بطاقاتهم — ومن يكمل ثلاثة في صف يفوز!
🖐️ صِل الكلمات · جسمي
ارسم خطًا من كل صورة إلى كلمتها.
الاسم: ______________
التاريخ: ______________
مفتاح الإجابات في أسفل الورقة مطبوع مقلوبًا — اطوِه قبل التصوير!
🖐️ البحث عن الكلمات · جسمي
اعثر على الكلمات! تسير من اليسار إلى اليمين، ومن الأعلى إلى الأسفل، وقطريًا نحو الأسفل واليمين.
الاسم: ______________
اعثر على هذه الكلمات · 12
ضع علامة على كل كلمة تجدها. الترجمات هي مساعدك السري.
🖐️ جسمي · كلمات متقاطعة
aylaratalks.comالصور هي التلميحات: اكتب كل كلمة في مربعاتها. · الاسم: ____________
أفقيًا
- 3.(فم)
- 4.(إصبع)
- 7.(هيكل عظمي)
- 8.(يد)
رأسيًا
- 1.(قدم)
- 2.(لسان)
- 5.(سن)
- 6.(رأس)
الإجابات: 1↓ FOOT · 2↓ TONGUE · 3→ MOUTH · 4→ FINGER · 5↓ TOOTH · 6↓ HEAD · 7→ SKELETON · 8→ HAND
🖐️ جسمي · دومينو الصور
aylaratalks.comقصّ القطع. طابق كل كلمة مع صورتها — فتُغلق السلسلة على شكل حلقة. · الاسم: ____________
🎲 طريقة اللعب
وزّعوا القطع. يضع اللاعب الأول أي قطعة، ويضيف التالي قطعة تطابق صورتها الكلمة المكشوفة (أو تطابق كلمتها الصورة المكشوفة). تُغلق الحلقة حين تُستعمل كل القطع.
🖐️ جسمي · بطاقات السلسلة
aylaratalks.comقصّ ووزّع بطاقة على كل طفل. أصغِ إلى صورتك أنت — فالسلسلة تدور على الصف كله.
I have the leg.
Who has 🦶?
I have the foot.
Who has 💪?
I have the arm.
Who has 👤?
I have the head.
Who has ✋?
I have the hand.
Who has 💀?
I have the skeleton.
Who has 👆?
I have the finger.
Who has 👄?
I have the mouth.
Who has 🧠?
I have the brain.
Who has 🦷?
I have the tooth.
Who has 👂?
I have the ear.
Who has 👁️?
I have the eye.
Who has 🦵?
🔁 طريقة اللعب
وزّعوا كل البطاقات. يبدأ أي طفل: «I have the cat. Who has the dog?» فيجيب الطفل الذي معه الكلب ويطرح سؤاله هو. تنتهي السلسلة حيث بدأت — احسبوا الزمن وتحدّوا رقم الأمس القياسي.
🖐️ تتبّع الكلمات · جسمي
انطق الكلمة، وتتبّع الحروف الرمادية، ثم اكتبها بنفسك!
الاسم: ______________
العمود الأول نموذج — ينطق الطفل الكلمة بصوت عالٍ، ويتتبعها مرتين، ثم يكتبها بحرية على السطر.
كيف تستخدمها في الصف
اطبع ما يناسب صفّك فقط. ليست كل ورقة مناسبة لكل عمر؛ فالفئة العمرية لكل ورقة مذكورة تحت العنوان. وتعرض المعاينة الصفحات بالترتيب، فاكتب في «الصفحات» ما تريده فقط.
كومة واحدة لكل وحدة. الملصق والبطاقات لتقديم الكلمات؛ والبنغو والدومينو لتدريبها؛ وورقة التوصيل والبحث عن الكلمات والكلمات المتقاطعة عملًا هادئًا؛ وبطاقات السلسلة جولةً أخيرة؛ وأوراق التتبع للبيت.
كم نسخة؟ ملصق واحد ومجموعة بطاقات واحدة للغرفة؛ وبطاقة بنغو لكل طفل أو لكل اثنين؛ ومجموعة دومينو لكل ثلاثة أو أربعة؛ ومجموعة بطاقات سلسلة واحدة للصف؛ وورقة عمل لكل طفل.
المزيد من الحزم الكاملة
موارد ذات صلة
عرض تقديمي
جسمي بالإنجليزي: عرض تقديمي (PPT)
عرض تقديمي جاهز لكلمات «جسمي» بالإنجليزية: 16 كلمة بالصور والنطق، ومراجعة سريعة وشبكة مراجعة. اعرضه مباشرة أو نزل PPTX وPDF مجانًا.
عرض تقديمي
المشاعر بالإنجليزي: عرض تقديمي (PPT)
عرض تقديمي جاهز لكلمات «المشاعر» بالإنجليزية: 16 كلمة بالصور والنطق، ومراجعة سريعة وشبكة مراجعة. اعرضه مباشرة أو نزل PPTX وPDF مجانًا.