وحدة البيئة: أنشطة إنجليزية للمراهقين

1. 5دقائق

   1. تمهيد

   اعرض كلمات يوم الأرض (trees وbees وrivers…)؛ يختار كل زوج الثلاث التي يرى أنها أكثر عرضة للخطر ويشرح السبب.

   كلمات «يوم الأرض» بالصور →
2. 10دقائق

   2. عرض

   شرائح will نموذجًا، ثم يكتب الطلاب ثلاثة توقعات عن مدينتهم في عام 2050.

   شرائح القواعد: will (التوقعات والوعود) →
3. 15دقيقة

   3. المحادثة

   أسئلة البيئة لمستوى B1 في مجموعات تكوّنها بأداة تقسيم المجموعات.

   أسئلة للنقاش «البيئة» →
4. 10دقائق

   4. تدريب

   should / must: تكتب كل مجموعة خطة خضراء من خمس نقاط للمدرسة.

   شرائح القواعد: should وshouldn't (النصيحة) →
5. 5دقائق

   5. الختام

   يصوّت الصف على فكرة خضراء واحدة سيجرّبها فعلًا هذا الشهر.

المجموع: 45 دقيقة

1. 1. تدقيق النفايات

   يسجّل الطلاب كل ما رموه أمس، ثم يصنفونه: إعادة تدوير أو إعادة استخدام أو تجنّب.

   جملة نموذجيةI threw away two plastic bottles. I could use a metal bottle instead.

2. 2. عنوان من عام 2050

   تكتب المجموعات عنوان خبر سار وعنوان خبر سيئ من عام 2050 وتشرح ما أدى إلى كل منهما.

   جملة نموذجية'Last petrol car sold' — because people will choose electric cars.

3. 3. مناظرة البيئة

   المقترح: «Schools should ban single-use plastic.» فريقان، وخطاب لدقيقة واحدة لكل منهما، ثم تصويت.

   جملة نموذجيةWe believe a ban is a good idea because…