Перейти к содержимому

Набор к разделу

Тема «Распорядок дня» для взрослых: урок

Present Simple в естественной среде: реальные дни, реальные привычки и мелкие различия, о которых интересно говорить.

Возраст
от 18 лет
Уровень
A2–B2
Навык
Лексика · Говорение
Время
45 мин
Формат
Методичка

Что в наборе

Бесплатных материалов сайта в наборе: 5. Всё готово для доски или печати.

Урок на 45 минут

Один из вариантов провести набор как полноценный урок. Любой шаг можно заменить заданием из учебника.

  1. 5мин

    1. Разминка

    Поставьте на часах четыре времени; ученики говорят, что обычно делают в это время.

    Учебные часы →
  2. 10мин

    2. Введение

    Используйте слова о распорядке дня как подсказки-картинки; на доске опишите день партнёра в третьем лице и выделите окончание -s.

    Слова по теме «Распорядок дня» →
  3. 10мин

    3. Тренировка

    Четыре минуты по таймеру: ученики пишут шесть правдивых предложений с always / usually / never и сравнивают с партнёром.

    Таймер для урока →
  4. 15мин

    4. Говорение

    Вопросы уровня B1 о привычках в парах; на середине поменяйте пары.

    Вопросы для обсуждения «Привычки» →
  5. 5мин

    5. Итог

    Каждый рассказывает об одной привычке партнёра, используя he / she.

Итого: 45 минут

Три дополнительных задания

Написаны специально для этой темы, печатать ничего не нужно. Подойдут как заполнители, домашнее задание или второй урок.

  1. 1. Идеальный день и реальный

    Ученики описывают свой реальный будний день и идеальный, затем обсуждают самое большое различие.

    ОбразецOn a real day I get up at 6:30. On my perfect day I sleep until ten.

  2. 2. Угадай профессию

    Один ученик описывает распорядок дня тайной профессии, остальные угадывают.

    ОбразецShe starts work at 4 a.m. She makes bread. — Is she a baker?

  3. 3. Обмен привычками

    Партнёры предлагают друг другу по одной полезной привычке и договариваются попробовать её неделю. Отчёт — на следующем уроке.

    ОбразецWhy don't you walk to work on Fridays? — OK, I'll try it.