Тема «Еда и здоровье»: задания для подростков

1. 5мин

   1. Разминка

   Покажите слова о еде; команды распределяют их на доске: «every day», «sometimes», «hardly ever».

   Слова по теме «Еда» →
2. 10мин

   2. Введение

   Слайды much / many как образец, затем интервью с партнёром: «How much water do you drink a day?»

   Слайды: much, many, a lot of →
3. 10мин

   3. Тренировка

   Should / shouldn't на двух слайдах; группы пишут советы уставшему ученику перед экзаменами.

   Слайды: should и shouldn't (советы) →
4. 15мин

   4. Говорение

   Вопросы уровня B1 о здоровье в мини-группах или ролевая игра у врача для более практичного урока.

   Вопросы для обсуждения «Здоровье и спорт» →
5. 5мин

   5. Итог

   Каждый пишет на стикере одну цель для здоровья на следующую неделю.

Итого: 45 минут

1. 1. Перезагрузка меню

   Дайте типичное меню фастфуда. Пары делают его полезнее и представляют три изменения.

   ОбразецWe replaced the fries with a salad, but we kept one dessert!

2. 2. Колонка советов

   Ученики пишут короткую проблему («I can't sleep…»). Листки меняют и отвечают с should / could.

   ОбразецYou should put your phone in another room an hour before bed.

3. 3. Миф или факт?

   Зачитывайте утверждения о здоровье; команды голосуют «миф или факт» и объясняют, прежде чем вы откроете ответ.

   ОбразецCarrots help you see in the dark. — We think it's a myth because…