Как исправлять ошибки, не убивая речь

Когда пропустить

• Во время игр на беглость и историй — на сцене смысл; ошибку заметьте, но промолчите.
• Первые попытки молчунов — сама фраза уже победа.
• Ошибки выше уровня ребёнка — артикли у пятилетки это погода развития, а не провал обучения.

Пять мягких приёмов

• Переформулировка — ребёнок: «He go home». Вы: «Yes! He GOES home, right». Разговор не прерывается.
• Эхо-выбор — «He go or he goes?» Пусть выберет сам: на слух почти всегда попадают.
• Бровь+пауза — поднятая бровь и две секунды тишины приглашают самоисправление, самое мощное из всех.
• Собрать и разобрать потом — выпишите ошибки во время игры; после сыграйте в «исправь фразы инопланетянина», без имён.
• Хвалим попытку, чиним форму — «Great idea! In English we say…». Порядок важен: сначала тепло.

Пропорция, за которой стоит следить

За урок ребёнок должен услышать примерно пять моментов искреннего внимания на каждое явное исправление. Ниже этой планки речь начинает «дорожать» — и вы встретите молчание из первой статьи цикла. Посчитайте себя на одном уроке: цифра обычно отрезвляет.