كم كلمة جديدة في الدرس؟ أقل مما تظن

أرقام عملية حسب العمر

• من 3 إلى 5 سنوات: من 3 إلى 4 كلمات جديدة في الدرس، كلها أسماء ملموسة أو أفعال يمكنك تمثيلها بالحركة.
• من 6 إلى 8 سنوات: من 5 إلى 7 كلمات، ويجوز أن تكون إحداها «مجانية» (لون مع اسم يعرفونه).
• من 9 إلى 11 سنة: من 8 إلى 10 كلمات إن كان الموضوع محبوبًا، و6 كلمات إن كان مجردًا.
• في أي عمر وعبر الإنترنت: انقص كلمة واحدة، فدروس الشاشة تستهلك انتباهًا إضافيًا.

حين يطلب الكتاب المدرسي 16 كلمة

قسّم المجموعة: 6 كلمات للإتقان (ألعاب وجمل شخصية وجدول مراجعة)، والباقي للتعرّض فقط، يلتقيه الأطفال في القصة أو الأغنية دون اختبار. وكثيرًا ما تنتقل كلمات التعرّض إلى الإتقان بنفسها بعد وحدة، مجانًا.

العمق يتفوق على الاتساع

6 كلمات معروفة بعمق، منطوقة ومقروءة ومهجّأة في لعبة الترتيب ومستخدمة في الحديث عن قطة الطفل نفسه، تولّد لغة أكثر من 16 كلمة بمستوى المعرفة العابرة. حجم المفردات ينتج من قوة المفردات، لا العكس.