انتقل إلى المحتوى
← الأرقامجميع الحزم الكاملة →

الحزمة كاملة

الأرقام

من 3 إلى 11 سنةورقة ورقة:بطاقات تعليمية 3–11 · ملصق 3–11 · أوراق بنغو 3–11 · ورقة توصيل 5–11 · البحث عن الكلمات 7–11 · كلمات متقاطعة 8–11 · دومينو 6–9 · بطاقات السلسلة 6–10 · ورقة تتبّع 4–8

كل مواد هذا الموضوع للطباعة في صفحة واحدة، بترتيب الطباعة. اضغط «طباعة» مرة واحدة فتخرج الرزمة كلها — من البطاقات إلى أوراق التتبّع.

بطاقات · ملصق · بنغو · توصيل · بحث عن الكلمات · كلمات متقاطعة · دومينو · بطاقات السلسلة · تتبّع

تفضّل الملفات؟ في صفحة الموضوع ملف ZIP بصيغة PDF أيضًا.

العمر
من 3 إلى 11 سنة
الموضوع
المدرسة والأساسيات
المهارة
المفردات
الصيغة
للطباعة

1 من 11

صفحة واحدة تضم الموضوع كله، مناسبة لجدار الصف أو لمراجعة الدرس.

🔢

Numbers

الأرقام

🔢
0️⃣zeroصفر
1️⃣oneواحد
2️⃣twoاثنان
3️⃣threeثلاثة
4️⃣fourأربعة
5️⃣fiveخمسة
6️⃣sixستة
7️⃣sevenسبعة
8️⃣eightثمانية
9️⃣nineتسعة
🔟tenعشرة
aylaratalks.com
/ar/materials/numbers/poster
عدد البطاقات:
🔢 الأرقام · بطاقة 1الاسم: ______________
5️⃣خمسة
9️⃣تسعة
1️⃣واحد
🔟عشرة
0️⃣صفر
2️⃣اثنان
8️⃣ثمانية
4️⃣أربعة
3️⃣ثلاثة
🔢 الأرقام · بطاقة 2الاسم: ______________
3️⃣ثلاثة
9️⃣تسعة
6️⃣ستة
7️⃣سبعة
🔟عشرة
1️⃣واحد
2️⃣اثنان
4️⃣أربعة
8️⃣ثمانية
🔢 الأرقام · بطاقة 3الاسم: ______________
4️⃣أربعة
6️⃣ستة
0️⃣صفر
9️⃣تسعة
8️⃣ثمانية
🔟عشرة
1️⃣واحد
7️⃣سبعة
3️⃣ثلاثة
🔢 الأرقام · بطاقة 4الاسم: ______________
7️⃣سبعة
1️⃣واحد
5️⃣خمسة
9️⃣تسعة
3️⃣ثلاثة
4️⃣أربعة
6️⃣ستة
🔟عشرة
0️⃣صفر

📣 قائمة المنادي — الأرقام

نادِ الكلمات بأي ترتيب وضع علامة أمام كل كلمة. يضع اللاعبون علاماتهم على بطاقاتهم — ومن يكمل ثلاثة في صف يفوز!

0️⃣zeroصفر
1️⃣oneواحد
2️⃣twoاثنان
3️⃣threeثلاثة
4️⃣fourأربعة
5️⃣fiveخمسة
6️⃣sixستة
7️⃣sevenسبعة
8️⃣eightثمانية
9️⃣nineتسعة
🔟tenعشرة

أو العب البنغو على الشاشة ←

🔢 صِل الكلمات · الأرقام

ارسم خطًا من كل صورة إلى كلمتها.

الاسم: ______________

التاريخ: ______________

1.5️⃣
2.9️⃣
3.1️⃣
4.🔟
5.0️⃣
6.2️⃣
7.8️⃣
8.4️⃣
zeroa)
nineb)
twoc)
fourd)
fivee)
tenf)
eightg)
oneh)

الإجابات: 1–e · 2–b · 3–h · 4–f · 5–a · 6–c · 7–g · 8–d

مفتاح الإجابات في أسفل الورقة مطبوع مقلوبًا — اطوِه قبل التصوير!

🔢 البحث عن الكلمات · الأرقام

اعثر على الكلمات! تسير من اليسار إلى اليمين، ومن الأعلى إلى الأسفل، وقطريًا نحو الأسفل واليمين.

الاسم: ______________

E
I
O
F
S
E
V
E
N
I
T
O
V
U
V
I
V
R
U
H
T
R
Z
E
T
E
S
V
N
T
W
O
X
H
T
I
E
N
O
E
E
I
F
I
E
Z
I
N
N
I
E
I
S
I
N
E
S
O
N
E
N
N
H
T
S
N
G
E
I
N
O
R
E
E
X
E
H
T
E
H
X
V
E
N
F
O
U
R
I
R
E
N
T
U
O
I
O
F
E
N
R
H
E
E
E
Z
E
F
N
I
R
H
W
H
T
E
E
E
U
N
E
E
H
R
H
E
N
N
T
R
W
E
X
R
T
E
E
E
H
F
F
O
I
N

اعثر على هذه الكلمات · 11

8️⃣EIGHTثمانية
5️⃣FIVEخمسة
4️⃣FOURأربعة
9️⃣NINEتسعة
1️⃣ONEواحد
7️⃣SEVENسبعة
6️⃣SIXستة
🔟TENعشرة
3️⃣THREEثلاثة
2️⃣TWOاثنان
0️⃣ZEROصفر
aylaratalks.com
/ar/materials/numbers/word-search

ضع علامة على كل كلمة تجدها. الترجمات هي مساعدك السري.

حلّ اللغز على الشاشة أو اطبع الورقة.

🔢 الأرقام · كلمات متقاطعة

aylaratalks.com

الصور هي التلميحات: اكتب كل كلمة في مربعاتها. · الاسم: ____________

123456789

أفقيًا

  1. 3.(ستة)
  2. 4.(واحد)
  3. 7.(خمسة)
  4. 8.(صفر)
  5. 9.(ثلاثة)

رأسيًا

  1. 1.(تسعة)
  2. 2.(اثنان)
  3. 5.(ثمانية)
  4. 6.(سبعة)
  5. 7.(أربعة)
aylaratalks.com
/ar/materials/numbers/crossword

الإجابات: 1↓ NINE · 2↓ TWO · 3→ SIX · 4→ ONE · 5↓ EIGHT · 6↓ SEVEN · 7→ FIVE · 7↓ FOUR · 8→ ZERO · 9→ THREE

🔢 الأرقام · دومينو الصور

aylaratalks.com

قصّ القطع. طابق كل كلمة مع صورتها — فتُغلق السلسلة على شكل حلقة. · الاسم: ____________

5️⃣nine
9️⃣one
1️⃣ten
🔟zero
0️⃣two
2️⃣eight
8️⃣four
4️⃣three
3️⃣six
6️⃣seven
7️⃣five
aylaratalks.com
/ar/materials/numbers/dominoes

🎲 طريقة اللعب

وزّعوا القطع. يضع اللاعب الأول أي قطعة، ويضيف التالي قطعة تطابق صورتها الكلمة المكشوفة (أو تطابق كلمتها الصورة المكشوفة). تُغلق الحلقة حين تُستعمل كل القطع.

🔢 الأرقام · بطاقات السلسلة

aylaratalks.com

قصّ ووزّع بطاقة على كل طفل. أصغِ إلى صورتك أنت — فالسلسلة تدور على الصف كله.

I have “eight”.

Who has 3️⃣?

I have “three”.

Who has 0️⃣?

I have “zero”.

Who has 1️⃣?

I have “one”.

Who has 9️⃣?

I have “nine”.

Who has 5️⃣?

I have “five”.

Who has 7️⃣?

I have “seven”.

Who has 🔟?

I have “ten”.

Who has 6️⃣?

I have “six”.

Who has 4️⃣?

I have “four”.

Who has 2️⃣?

I have “two”.

Who has 8️⃣?

aylaratalks.com
/ar/materials/numbers/loop-cards

🔁 طريقة اللعب

وزّعوا كل البطاقات. يبدأ أي طفل: «⁦I have the cat. Who has the dog?⁩» فيجيب الطفل الذي معه الكلب ويطرح سؤاله هو. تنتهي السلسلة حيث بدأت — احسبوا الزمن وتحدّوا رقم الأمس القياسي.

🔢 تتبّع الكلمات · الأرقام

انطق الكلمة، وتتبّع الحروف الرمادية، ثم اكتبها بنفسك!

الاسم: ______________

5️⃣
fivefivefive
خمسة
9️⃣
nineninenine
تسعة
1️⃣
oneoneone
واحد
🔟
tententen
عشرة
0️⃣
zerozerozero
صفر
2️⃣
twotwotwo
اثنان
8️⃣
eighteighteight
ثمانية
aylaratalks.com
/ar/materials/numbers/tracing

العمود الأول نموذج — ينطق الطفل الكلمة بصوت عالٍ، ويتتبعها مرتين، ثم يكتبها بحرية على السطر.

كيف تستخدمها في الصف

  1. اطبع ما يناسب صفّك فقط. ليست كل ورقة مناسبة لكل عمر؛ فالفئة العمرية لكل ورقة مذكورة تحت العنوان. وتعرض المعاينة الصفحات بالترتيب، فاكتب في «الصفحات» ما تريده فقط.

  2. كومة واحدة لكل وحدة. الملصق والبطاقات لتقديم الكلمات؛ والبنغو والدومينو لتدريبها؛ وورقة التوصيل والبحث عن الكلمات والكلمات المتقاطعة عملًا هادئًا؛ وبطاقات السلسلة جولةً أخيرة؛ وأوراق التتبع للبيت.

  3. كم نسخة؟ ملصق واحد ومجموعة بطاقات واحدة للغرفة؛ وبطاقة بنغو لكل طفل أو لكل اثنين؛ ومجموعة دومينو لكل ثلاثة أو أربعة؛ ومجموعة بطاقات سلسلة واحدة للصف؛ وورقة عمل لكل طفل.